Развлечение для детей и родителей «Мой любимый сказочный герой»
план-конспект на тему

Развлечение для детей и родителей

«Мой любимый сказочный герой»

Цель: развивать интерес к сказке, как литературному произведению

Задачи: стимулировать развитие словарного запаса, грамматического строя, связной речи, интонационной выразительности, звукопроизношения, дикции, развивать индивидуальные литературные предпочтения, создавать благоприятную атмосферу, обогащать эмоционально-чувственную сферу ребенка

Ведущий: дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня у нас праздник - конкурс сказки! Дети расскажут о своих любимых сказочных героях, а еще мы будем соревноваться в знании сказок. В нашем конкурсе принимают участие две команды: «Аленький цветок» и «Волшебный башмачок».

Следить за состязанием команд будет наше уважаемое жюри.

Итак, объявляется первый тур нашего конкурса!

 Вопрос - разминка: за что вы любите сказки?

Я сказки все люблю за то,

Что в них предметы оживают,

Смеются, плачут и летают,

И что всегда – мы знаем все –

Герои сказки побеждают.

И я люблю их ,наконец,

За замечательный конец!

 Первой отвечает команда «Аленький цветок», продолжает «Волшебный башмачок».

Первое задание: какая команда быстрее соберет сказочную картинку.

Из какой сказки эта картинка?

Второе задание:

Угадайте сказочного героя, правильно закончите стихотворные строки:

 У отца был мальчик странный,

 необычный, деревянный,

на земле и под водой

искал он ключик золотой.

Всюду нос совал он длинный,

Кто же это?                   (Буратино)

Он веселый и добрый, этот милый чудачок.

С ним приятель – мальчик Робин,

И товарищ – Пятачок.

Погулять он очень любит, и на мед у него нюх.

А зовут его все дети – медвежонок                        (Винни – Пух)

Всех он любит неизменно,

 кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена …                      (Крокодил)

Живу в цветке тюльпана я,

Мой домик очень мал.

Угадайте-ка,

как сказочник меня назвал?   (Дюймовочка)

был он долго неизвестен,

но сейчас вхож в каждый дом,

всем по сказке интересной

мальчик – луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется …         (Чиполлино)

Я кровожадный, я беспощадный,

Я злой разбойник …       (Бармалей)

Первый тур завершен. Просим жюри оценить ответы.

Начинаем второй тур нашего состязания.

Вопрос второго тура- ваш любимый  сказочный герой?

Дети представляют своих любимых сказочных героев, возможна помощь родителей (домашнее задание).

После представления первой команды проводится динамическая пауза «Буратино».

Предлагаю немного поиграть:

Наша игра называется «Из какой сказки предмет?»

А теперь слово предоставляется участникам второй команды.

Спасибо всем участникам!

пока жюри оценивает выступления, мы приглашаем всех отдохнуть. («Танец маленьких утят» )

Объявляется третий заключительный тур конкурса - быстрые ответы.

Задание для детей: вспомните сказки, в которых встречаются цифры. 

(«Три поросенка», «три медведя», «два жадных медвежонка», «Волк и семеро козлят», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Семь семеонов» и т. д.)

Задание для взрослых участников команд:

Вспомните писателей- сказочников

(Чуковский, Пушкин, Андерсен, Перро, Успенский, Гримм, Лингренд и т. д.)

Вот и подошел к концу наш сказочный конкурс . просим жюри подвести итоги. А пока уважаемое жюри совещается, мы потанцуем. Ребята, приглашайте родителей! (звучит песня «Маленькая страна»)

Жюри подводит итоги, вручает всем призы – книжки со сказками.

 А  главный приз – хорошее настроение!