Различение С - З в составе слова
тренажёр на тему
Задание: «Вставь недостающие буквы».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Различение С – З в составе слова.
Задание: «Вставь недостающие буквы».
С______В____К - работник, занимающийся уходом за садом.
З____Б____ЯК___ - человек, который любит затевать драки, ссоры.
С___Ж_______Ц - молодое растение, пересаженное из другого места (напр. из питомника), в отличие от сеянца.
С___Л____МИ – сорт копчёной колбасы.
З___ГВ____ЗД_____ - препятствие, помеха.
С________________Л – машина, механически сваливающая груз.
З___М___Р___ЗК____ - лёгкий утренний мороз осенью или весной.
С____М____________Р – металлический сосуд для кипячения воды с краном и внутренней топкой.
C__________________К – рабочий, занимающийся сваркой чего-либо.
З___З____БР____Н____ - щербинка, выемка на чём-то остром, на краю чего-нибудь.
З___К_____Д_____ - полоска, вкладываемая в книгу на нужной странице.
СВ___________________К – осветительный прибор.
З___Р____ДК____ - совокупность оздоровительных гимнастических упражнений.
С____В____Р____Н____Н – уроженец или житель севера.
С____К____Н____А – единица времени.
З___Д____МК___ - намерение, замысел, план.
С____Н______________Ь – месяц.
З___________________А – дикая африканская полосатая лошадь.
З___П___К___НК___ - запечённое кушанье.
С____Р____Д____Н____ - промежуток между приблизительно равными частями.
З___Т____Л___К – задняя часть черепа, головы.
З___Р___С___В___А – рисунок с натуры.
С___Р____НТ___Н – длинная и узкая завивающаяся лента из цветной бумаги.
З___МЛ___ПР___Х___Д___Ц – старинное название путешественника-исследователя, открывающего новые земли.
ЗВ___Р___Н___Ц – зоопарк.
З___МЛ____ТР____С___Н___Е – подземные толчки и колебание отдельных участков земной поверхности.
З___МЛ___Н___К___ - ягода.
ЗН____М___Н____С____Ц – тот, кто несёт знамя.
З_________Р – крупный дикий лесной бык.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-методическое пособие "Составь слова"
Учебно-методическое пособие "Составь слова" предназначено для отработки звукобуквенного анализа и синтеза.Задание: Соединяя буквы в любом направлении по линиям, составьте не менее 20 слов....

Учебно-методическое пособие "Составь слова"
Учебно-методическое пособие предназначено для отработки звукобуквенного анализа и синтеза на логопедических занятиях....

Конспект логопедического занятия "Различение К и Г в словах и предложениях"
Конспект логопедического занятия составлен с учётом специфики работы с учащимися коррекционной школы VII вида. К конспекту даётся в дополнение презентация к этому занятию. Развивается внимание, фонема...

Словообразование. Исторические изменения в составе слова.
Урок русского языка проводился в 5 классе, обучающемся по программе и УМК, разработанным под редакцией В.В.Бабайцевой. Основная цель программы – представить современный русский язык как ко...

6-7 класс. Дидактическая игра «Составь слово»
Из копилки учителя-практика. Игра – моя отличная союзница в воспитании детей, и в обучении их предмету математика. Практически ни один мой урок не обход...

Урок русского языка в 6-м классе по теме: "Исторические изменения в составе слова".
Урок с презентацией, целью которого обучить навыкам морфемного анализа состава слова; развивать навыки исследовательской работы; познакомить учащихся с историческими процессами в корне слова, с непрод...
Различение Ы-И в слогах, словах и словосочетаниях
Для работы на уроке....