Классный час "Семья и семейные ценности"
классный час по теме

Приложение 1. Сочинения.

«За что я люблю своих родителей?»(12 сочинений)

• Мама - моя лучшая подруга. Спасибо, мама, за все.
• Моя семья – самая дружная. Мы все делаем вместе.
• Родители – это наши учителя и помощники.
• Я бы не хотела других родителей.
• Чтобы преодолеть жизненные трудности, нужно держаться своей семьи.
• мои родители очень внимательны и заботливы.

«Будни и праздники моего дома»(4 сочинения)

• У нас очень много родственников, и мы все очень любим друг друга.
• Самый радостный день – это рождение братика.
• Каждый день, проведенный с семьей, - радостный и счастливый.

«Законы жизни семьи»(6 сочинений)

• Уважение к каждому члену семьи.
• Помощь друг другу, взаимопонимание.
• Любовь.
• Законы семьи должны устраивать каждого члена семьи, а не ущемлять его права.

Приложение 2. Анкета.

1. Что бы ты хотел получить от семьи, в которой живешь?

• Хорошей организации быта
• Радости общения
• Покоя

2. Одинок ли ты в своей семье?

• Да
• Нет
• Не знаю

3. Хочешь ли ты, чтобы твоя будущая семья была похожа на твою сегодняшнюю семью?

• Да
• Нет
• Не знаю

4. Как ты думаешь, что больше всего заботит твоих родителей больше всего?

• Здоровье детей
• Хорошая учеба детей
• Трудовое участие детей в жизни семьи
• Настроение детей и причина его изменения

5. Какая из данных жизненных установок является для тебя наиболее значимой?

• Быть материально обеспеченным
• Встретить любовь
• Иметь много друзей
• Реализовать свои интеллектуальные возможности

6. Есть ли у тебя секреты от своей семьи?

• Да
• Нет
• Не знаю

7. Что для тебя вечер дома?

• Радость общения

8. Знаком ли ты с моральными и материальными проблемами своей семьи?

• Да
• Нет.

Приложение 3. Таблица.

1.Психологические трудности:

• Несовместимость характеров
• Несовпадение желаний людей
• Отсутствие общих интересов
• Непонимание и неприятие привычек другого

2.Материальные трудности:

• Отсутствие жилья
• Отсутствие постоянных источников дохода

3.Нравственные трудности:

• Неготовность принимать и понимать другого человека
• Принципиальные различия в жизненных и нравственных позициях
• Тайные планы и одиночные решения