Деревянная игрушка в коррекционной работе в ДОУ
презентация к уроку

Ведущая деятельность дошкольников – игровая. У детей с проблемами в речевом развитии она носит процессуальный характер, игровые действия сопровождаются примитивной речью, не имеющей эмоциональной окраски. Это вызвано не только биологическими факторами, но и низкой познавательной активностью, отсутствием творческого воображения, нарушением речи и эмоционально-волевой сферы.
Для преодоления данных проблем и достижения лучших результатов в воспитании и обучении детей с речевой патологией особое внимание уделяется вопросу организации игровой деятельности в детском саду с помощью народной деревянной игрушки.