Сценарий речевого праздника "Весенняя пора"
план-конспект

Сценарий  речевого праздника   «Весенняя пора»

для учеников 1 класса школ для слабослышащих детей

Цель: обобщение и закрепление ранее изученных тем «Приметы весны», «Весенняя  одежда», «Перелётные птицы»,  «Весенние цветы», «Женский день 8 марта».

Задачи:

Коррекционно-образовательные: 

• Расширить словарный запас по темам «Приметы весны», «Весенняя  одежда», «Перелётные птицы»,  «Весенние цветы», «Женский день 8 марта».
• Закрепить правильное произношение звуков речи в слогах, словах, фразах и предложениях.

Коррекционно-развивающие:

• Развивать мелкую и общую моторику
• Развивать лексико-грамматический строй речи

Коррекционно-воспитательные:

• Воспитывать чувство товарищества

Оборудование: презентация.

Ход мероприятия:

Учитель (У): Ребята, какое время года пришло?

Дети (Д): Весна.

У: Какой сейчас месяц?

Д: Март.

У: Верно. Какие еще весенние месяцы вы знаете?

Д: Апрель, май.

У: Верно. Посмотрите в окно. Как понять, что пришла весна?

Д: называют приметы весны.

- Солнце светит, греет.

-Тает снег.

На улице тепло.

На земле проталины.

-Капает капель.

У: Ребята, что мы с вами сейчас называли?

Д: Приметы зимы.

У: Верно! Если стало тепло, то  какую одежду нужно надевать весной?

Д: Весеннюю одежду.

У: Какую весеннюю одежду вы знаете?

Д: Шапка, куртка, перчатки, сапоги (ботинки).

У: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Одень друга» (Ребята выходят парами. ведется слуховая работа: учитель за экраном называет предмет одежды или обувь, а ученик надевает на партнёра услышанный предмет)

У: Какие птицы прилетают весной?

Д: Скворец, грач, ласточка, соловей.

У: Кого вы назвали?

Д: Птиц.

У: Скажите, какие цветы появляются весной?

Д: Подснежник, тюльпан, одуванчик, мать-и-мачеха.

У: Как называются эти цветы?

Д: Первоцветы.

У: Почему они так называются?

Д: Потому что они появляются первыми после зимы.

У: Посмотрите, как называется эта часть цветка?

Д: называют части цветка (корень, стебель, лист, лепесток).

У: Какой скоро будет праздник?

Д: Восьмое марта.

У: Верно. Женский день. Кого поздравляют в этот день?

Д: мам, бабушек, сестёр.

У: Правильно. Всех женщин. Сейчас мы с вами будем делать букет тюльпанов для мамы.