Методическая разработка "Диагностика развития мыслительных операций у умственно отсталых обучающихся 5 - 6 классов"
методическая разработка (5 класс)

Инструкция для учителя.

За каждый правильный ответ дается 1 балл. Всего 12 ответов.

 Обработка результатов и интерпретация

Высокий уровень– 11,12 правильных ответов. Ставим в таблицу  - 5 баллов.

Уровень выше среднего – 9, 10 правильных ответов. Ставим в таблицу  - 4 балла.

Средний уровень – 6,7,8 правильных ответов. Ставим в таблицу – 3 балла.

Уровень ниже среднего –3, 4,5 правильных ответов. Ставим в таблицу  - 2 балла.

Низкий уровень – меньше 3 правильных ответов. Ставим в таблицу –1 балл.

5 – 6 классы. Ответы

1. Выделяют тепло.
2. Сделаны из дерева.
3. Сделаны из резины.
4. Эти предметы что-то измеряют.
5. Предметы круглой формы.
6. Предметы зеленые.
7. Есть иголки
8. Сидеть – лежать.
9. Хвойное – лиственное.
10. Домашнее – дикое.
11. Лопата.
12. Молоко.

7 - 8 классы. Ответы

1. Выделяют тепло.
2. Стоят на одной ножке..
3. Есть иголки
4. Эти предметы летают.
5. Игла.
6. Лопата.
7.  6 – вкус, 5 – назначение, 4 – форма, назначение, 3 – материал, 2 – назначение, 1 – форма, размер, материал, назначение.
8. Температура воздуха
9. Форма листьев
10. Четыре лапы.
11. Корень.
12. Тепло.

9 – 11 классы

1. Стоит на одной ножке.
2. Летает.
3. Игла.
4. Самолет.
5. Многоэтажные дома, большая территория, разнообразный транспорт.
6. Цвет жидкости, вкус
7. Форма или использование (кратковременное, долговременное).
8. Хотя бы 5 пар соединяют.
9. Слово.
10. Дерево.
11. Жидкая
12. Страницы