Мягкий знак
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

1.Запиши 10-12 слов с мягким знаком. 2.С 2-3 словами составь предложения. Запиши их. Подчеркни орфограмму в словах на правило "Мягкий знак в конце и середине слова". Сирень, …..

Слайд 3

Зверь, капель , лось, медведь, львица , ель, олень , пеньки, крыльцо. 1. Прочитай слова. Что общего ты в них заметил? 2. Для выделенных слов запиши звуковые схемы. 3. Какие слова относятся к группе "Животные"? Составь и запиши с этими словами предложения.

Слайд 4

Вот и апрел__ . Это месяц - богатыр__ , наиболее сильный в году. Даже старые пен_ки оживают. Расправляет ветки душистый топол_ . Распускается сирен_ . 1. Объясни, какие буквы пропущены в словах. 2. Запиши текст. 3. Подчеркни в тексте слова, где букв больше, чем звуков. Объясни, почему так.

Слайд 5

1.На доске Мальвина написала слова: угол, мел, полка, брат, стал, банка, кон Буратино решил пошутить и добавил к каждому слову Ь.Запиши слова, которые у него получились. Расскажи, что показывает здесь Ь. 2. С тремя любыми словами составь три разных предложения. Запиши их. Выдели грамматическую основу.

Слайд 6

1.Прочитай слова. В некоторых словах забыли поставить мягкий знак. Найди эти слова и исправь ошибку. 2.Запиши все слова без ошибок, подбирая к ним слова-признаки. Проверь написанное. лист окун карас пылца рол ден рул нос мол бол сол мир лос крик лен слон мох гус Например: лист осенний

Слайд 7

1.Составь слова из букв. 2. Запиши их. е д р в ь е з в ь р о к н ь о с л ь а л ь е п к е ь в т с с н о ь е ч м л а ь к и к ь т с о ь е т с ч п р а е ь л

Слайд 8

1. Выдели слово среди ненужных букв. 2. Запиши слова. С двумя из них составь одно предложение. лтмршиюсольтгблхзмти кещзьтиугольлдгнекжйк кьсекеуогоньюблдшовп галькарпфывконьдщшку жыпадолькаюичсмавбны выанщстпрпшеьадынька

Слайд 9

1.Найди ошибки и исправь их. Устно. Озаглавь текст. 2. Запиши слова, в которых необходимо было исправить ошибку. Обозначь орфограмму. … Стоит тёплый летний ден . По небу плывёт болшая туча. Вот ударил силный гром. На землю упали первые капли дождя. Полил сильный дожд . Куда бежат ? Игор и Юля укрылис под навесом. Дожд превратился в ливен .

Слайд 10

1. Как можно озаглавить этот текст? 2. Запиши слова с мягким знаком в два столбика по образцу. Образец: Конь Ольга 3. Подчеркни в выписанных словах буквы, которые указывают на мягкость согласного звука. … Я иду по лесу. Прекрасный день! Рядом бежит собака Жулька . Старые пни очень похожи на маленькие столики. На пень села черненькая ворона. Собака начала суетливо бегать и довольно громко лаять. Ворона перебралась на ветку ели. Не достать собаке птицу. Сильно она огорчилась…

Слайд 11

Тополь голый. Гол ясень и клён. А ель и сосна зелёные. Кругом грязь и сырость. Моросит дождь. 1. О каком времени года идёт речь? 2. Выпиши слова, в которых мягкость согласного обозначена мягким знаком. 3. Спиши текст. Придумай и закончи текст предложением, которое пояснит, о каком времени идёт речь. Озаглавь текст. 4. Подчеркни в словах мягкий знак. Для чего он служит?

Слайд 12

Метель, снегирь, Игорь… 1. Продолжи ряд слов с мягким знаком , которые можно объединить одной темой. Обозначь ее. 2. Составь предложения со словами так, чтобы получился связный текст. Запиши его.