Материал ГМО
презентация к уроку

Слайд 1

Разработка 8 занятий по развитию звукоподражаний Учитель-логопед: Корниенко Л.В. МБОУ «СОШ №1 г. Лесосибирска »

Слайд 2

Цель : создать условия для развития звукоподарожания у неговорящих и плохоговорящих детей.

Слайд 3

СТРУКТУРА логопедического занятия: Организационный момент Фонематическое восприятие Дыхательные упражнения Артикуляционная гимнастика Работа над лексикой и грамматикой Ручной труд Конструирование Вызывание звукоподражания Ручной труд Мелкая моторика Связная речь Динамическая пауза Заключительный этап

Слайд 4

Занятие 1 КОРОВА Организационный момент Здравствуй, (имя ребенка). Я рада тебя видеть. Начнем занятие. Собрались мы снова вместе, Чтобы было интересней! Много нового узнаем, Что ж, давайте, начинаем! Фонематическое восприятие Послушай звуки (включается аудиозапись мычание коровы). Покажи игрушку, кто так говорит? (ребенок должен показать игрушку коровы среди 3-4 игрушек) Кто это? (Если ребенок не может озвучить, говорим сами). Это корова. Как корова говорит? Му … Корова мычит: му …. Соотнесение игрушки коровы с рисунком коровы .

Слайд 5

Занятие 2 КОРОВА Дыхательные упражнения Покажем корову. Ребенок указательные пальцы приставляет к голове («рога»), делает глубокий вдох через нос, немного задерживают дыхание и на выдохе продолжительно тянут « Му -у...», стараясь, чтобы звук был ровным. Артикуляционная гимнастика Выполним артикуляционную гимнастику. «Корова жуёт». Производить жевательные движения, рот при этом закрыт. «Корова мычит». Губы вытягивают трубочкой и произносят « Му !»

Слайд 6

Занятие 3 КОШКА Вызывание звукоподражания 1) Кошка попила молочко и убежала. Давай ее позовем: «Кис, кис, кис!» (Логопед прячет кошку, например, себе за спину или под стол.) Как только ребёнок скажет «кис-кис-кис», логопед показывает кошку и говорит «мяу». 2) Как же киса говорит? «Мяу-мяу-мяу!» говорит. Давай с ней поговорим. Скажи ей: «Мяу». (Игра повторяется несколько раз по желанию ребёнка)

Слайд 7

Занятие 4 КОШКА Артикуляционная гимнастика Кошка устала и захотела пить. «Кошка хочет молочка». Давай ей нальём в мисочку молочка («мисочка» - это согнуть ладошку) – «ССС…..» (имитация жестом, как будто наливаем в мисочку молоко другой рукой) «Кошка пьёт молочко». Выполнять лакательные движения широким язычком. Провести им сверху вниз по всей верхней губе. «Кошка облизывает губы» . Облизать языком губы по кругу в одну сторону, в другую. Дыхательные упражнения «Подуй на бантик». Любят наша Киса играть с бантиками. Возьми бантики за ниточку и подуйте на них, так чтобы бантики закачались.

Слайд 8

Занятие 5 СОБАКА Работа над лексикой и грамматикой 1) Игра «Поиграем с собачкой» 2 ) Игра с прищепками «Кости для собаки» 3 ) Игра «Выполни команду» 4 ) Игра « Что делает собака ?» 5 ) Игра «Наоборот» 6 ) Собери картинку из разрезных частей. Скажи, кого ты видишь на картинке?

Слайд 9

Занятие 6 СОБАКА Конструирование «Домик для Барбоса» Поиграем с вами просто: Строим домик для Барбоса. Крепкий дом, теплый дом, Будет жить Барбосик в нем. Чтоб устроить там веселье, Всех зовем на новоселье. Будем строить домик для собаки. Вот кубики. Ручной труд « Дорисуй щенка» Логопед дает картинку с изображением щенка. Ребенку необходимо дорисовать недостающие детали .

Слайд 10

Занятие 7 ЛОШАДЬ Мелкая моторика «Скачут лошадки» Вот помощники мои, ( Показать ладони, повертеть ими) Их, как хочешь поверни. По дороге белой, гладкой ( Продвижение рук вперед) Скачут пальцы, как лошадки. (П ередвигая пальцами) Цок-цок-цок. Цок-цок-цок. ( Звукоподражание) Скачет резвый табунок. Громко кричат лошадки: «И- го - го !» ( Звукоподражание) Поскакали далеко. Связная речь Посмотри на картинку. Вот лошадка: «Иго- го !» Возле дома: «Иго- го !» Кто это? Лошадка. Как лошадка кричит? «Иго- го !»

Слайд 11

Занятие 8 ЛОШАДЬ Заключительный этап Наше занятие закончилось. Что мы делали? Мы смотрели, слушали, говорили! Мы играли! Похлопаем в ладоши, какие мы молодцы! (Хлопаем). Говори мне: «Пока!» (Ребенок должен помахать в ответ). Пока-пока! (Машем рукой на прощание). До свиданья, до свиданья, Приходи ко мне ещё! До свиданья, до свиданья, С тобой очень хорошо !

Слайд 12

Благодарю за внимание )))