Виды транспортных средств
план-конспект урока (5 класс)

План урока основы социальной жизни в 5  классе.

Тема: Виды транспортных средств.

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: познакомить обучающихся с видами транспортных средств, условиями их использования и значением в жизни людей.

Задачи:

Образовательная: познакомить учащихся с понятием «транспорт», дать представления об основных видах транспортных средств.

Коррекционно-развивающая: коррекция и развитие мыслительной деятельности (операций анализа и синтеза, способности к обобщению и  классификации), расширение словарного запаса, развитие речи.

Воспитательная: воспитывать соблюдение правил поведения обучающимися на улицах и дорогах нашего города.

Методы обучения: рассказ; беседа, демонстрация; игра

Материально-техническое оснащение и дидактическое обеспечение:  ноутбук, экран, проектор, презентация «Виды транспортных средств», карточки с названием видов транспортных средств, пиктограммы транспортных средств.

Ход урока

1. Организационный момент

А) Релаксация на начало урока. Пальчиковая гимнастика. (Дети стоят за партами)

- По ходу чтения стихотворения по очереди загибайте пальчики.

Мы с первым пальцем – малышком,

В трамвайный парк пойдем пешком.

С другим – поедем мы в трамвае,

Тихонько песни напевая.

А с третьим – сядем мы в такси,

Попросим в порт нас отвести!

С четвертым пальчиком в ракете

Мы полетим к другой планете.

Садись-ка, пятый, в самолет,

С тобой отправимся в полет.

Б) Игра «Молчанка»

-Все готовы к уроку? Начинаем! (Садятся за парты, готовятся к уроку.)

2. Актуализация знаний

- Посмотрите на экран. Что изображено? Слайд 1.

- Все, что вы назвали, можно выразить одним словом. Каким?

3. Введение в тему Слайд 2.

- Сегодня познакомимся с видами транспортных средств и их назначением.

Тема урока «Виды транспортных средств»

- Запишите число и тему урока в тетради.

4. Освоение нового материала.

1) Просмотр презентации «Виды транспортных средств» (Учитель организует беседу о видах транспортных средств, показывает слайды)

А) Понятие «транспорт» Слайд 5.

Ребята, кто из вас знает? Что такое транспорт?

Транспорт – означает «передвижение».

• Для чего нужен транспорт?

-  Да, действительно, ребята, в нашей жизни транспорт занимает ведущее место, порой мы даже не можем подумать о том, как бы мы жили без транспорта... Нам очень сложно представить свою жизнь без него: автобусов, троллейбусов, автомобилей, трамваев, поездов и самолетов.

Жизнь каждого из нас становится удобнее и легче благодаря транспорту, ведь машины наши друзья — с их помощью мы перевозим людей и грузы на далекие расстояния, можем строить высотные здания, и путешествовать в любую точку мира.

 Б) История появления транспорта. Когда появился транспорт? Слайд 5

Рассказ учителя об истории появления транспорта.

- Давайте поговорим о том, какие виды транспорта существуют, чем они отличаются и затронем историю их возникновения.

- Были  такие времена, когда человек умел лишь ходить и бегать собственными ногами, а вот ездить не умел. Да и транспорта не было...

Человек научился использовать в домашнем хозяйстве животных. Каких? Интересно, вы знаете?

Как вы думаете, как человек использовал лошадь?

• Люди могли перемещаться с одного места на другое, и самое главное – не пешком. 

Но появилась проблема, как же перевозить вещи? Есть проблема - находится решение, и человек нашел решение: он изобрел колесо, а вместе с ним понеслось развитие транспорта, начиная с телеги. (Просмотр фрагмента мультфильма «Фиксики. Колесо» с 2.01 мин по 2,51 мин)

2) Понятие « гужевой « транспорт. Слайд 6

Вы слышали когда-нибудь словосочетание «гужевой транспорт»?

Это транспорт, движущей силой которого являются животные.

3) Виды транспортных средств. Слайд 7.

- Транспорт очень разнообразный. По каким признакам можно его разделить?

- По среде передвижения. Его делят на 4 вида. Прочитайте. (наземный, воздушный, водный, подземный)

- Приведите примеры наземного транспорта.

- Какой транспорт передвигается по воде?

- Назовите воздушный транспорт.

4) Группы транспортных средств по назначению

По назначению транспорт делится на  группы Слайд 9

- Скажите, как называется транспорт, который перевозит пассажиров?

- А для чего нужен грузовой транспорт?

  5) Физминутка (организует упражнения на снятие позостатического напряжения)

От зеленого причала

(Встать из-за стола)

Оттолкнулся теплоход.

Раз, два.

Он назад поплыл сначала.

(Шаги назад)

Раз, два. А потом поплыл вперед.

(Шаги вперед)

Раз, два.

И поплыл, поплыл по речке,

(Волнообразные движения руками.)

Набирая полный ход.

(Ходьба на месте.)

6) Понятие «специальный транспорт» Слайд 10

- В каких случаях вызывается «скорая помощь», «полиция», «пожарная»?

- А можно ли использовать, например, машину скорой помощи в качестве маршрутного такси? Или полицейскую машину как такси? Или пожарную машину как грузовик?

Нет, конечно! Поэтому их называют специальным транспортом. Специальный транспорт  -  это автомобили,  которые используют только для выполнения определенных задач и они оборудованы  специальной медицинской или пожарной аппаратурой, звуковыми спецсигналами и маячками.

Как вы думаете, что должны знать водители специального транспорта? (Они должны знать очень хорошо город и быстро приезжать на место вызова).

7) Работа в тетради по карточкам.

- Выполните задание в карточке 1 (РМ)

5. Закрепление изученного.

1) Загадки о транспорте. Слайды 10-18.

2) Дидакт. игра «4 лишний» Слайды 19-23.

Домашнее задание

Заполнить карточку 2. Виды транспорта по назначению (РМ)

6. Итог урока

А) Рефлексия деятельности (кидаю мячик, тот ученик говорит)

• Сегодня я узнал (-а)…. (Н-р: Что называется транспортом)
• Было интересно….(Н-р: Узнать что-такое гужевой транспорт)
• Было трудно… и т.д.

Б) Оценка деятельности обучающихся. Слайд 24-25.

Карточки «Виды транспортных средств»

Карточка №1. Заполни таблицу: приклей соответствующие пиктограммы

Виды транспорта по среде передвижения

Карточка №1. Заполни таблицу: приклей соответствующие пиктограммы

Виды транспорта по среде передвижения

Карточка №2. Заполни таблицу: нарисуй или приклей.

Виды транспорта по назначению

Карточка №2. Заполни таблицу: нарисуй или приклей.

Виды транспорта по назначению

Карточка №2. Заполни таблицу: нарисуй или приклей.

Виды транспорта по назначению