Автоматизация звука Р у дошкольников с ОНР.
презентация урока для интерактивной доски

Слайд 1

Слайд 2

Цель: закрепление правильного произношения звука «Р» в словах. Задачи: - развивать фонематический слух: определение наличия звука в слове, подбор рифмующихся слов; - упражнять в образовании относительных прилагательных; - учить согласовывать числительные с существительными; - упражнять в словоизменении; - учить делить слова на слоги, определять местоположение звука в слове. Управление презентацией: листать слайды – кнопка узнать задание - кнопка

Слайд 3

Пирамидка, расческа, ручка, ракушка, шарф, груша, рукавица, гитара. Нюша делает дома уборку. Помоги ей навести порядок. Ищи картинки (перечисленные внизу), называй и щелкай по ним. Четко произноси звук «Р».

Слайд 4

Нюша решила украсить свой дом гирляндой с флажками. Выбери флажки с картинками на звук «р». Называй картинки и щелкай мышкой по тем, в названии которых слышится звук «р».

Слайд 5

Лосяш смотрит в подзорную трубу. Щелкай по кругу и называй, что он увидел. Четко произноси звук «Р».

Слайд 6

Копатыч готовит соки для друзей. Какой сок из арбуза? – … (а р бузный). Из моркови? – …(мо р ковный), из смородины? – … (смо р одиновый) и т. д. Щелкай по картинке и называй сок. Четко произноси звук «Р».

Слайд 7

Карыч отправился на рыбалку. Посчитай сколько рыбок он поймал. Щелкай по рыбкам и произноси: «Одна р ыбка, две р ыбки, т р и р ыбки …»

Слайд 8

Крош рисует красками. Какие рисунки он нарисовал на каждом листке? Называй картинку, определяй место звука «Р» в слове и щелкай по картинке. Четко произноси звук «Р».

Слайд 9

Совунья приготовила для смешариков угощение: пирог, торт, горох, сыр, баранку, грушу. Определи в названии какого угощения один слог, два слога, три слога. Называй и щелкай по картинке («пирог», в слове «пирог» 2 слога и т. д.). Четко произноси звук «Р».

Слайд 10

Смешарики прощаются с тобой: «До свидания. Старайся правильно произносить звук «Р».