Автоматизация звука Р. "Карточки на каждый день".
методическая разработка
"Карточки на каждый день" пригодятся учителю-логопеду и родителям для закрепления произношения звука [Р] в словах, слогах и чистоговорках. Объём речевого материала небольшой, доступный для проговаривания в течение 7-10 минут. Карточки составлены с учетом усложненения. Ежедневное использование разных последовательных карточек поможет чисто и красиво произносить сложный звук. При использовании родителями рекомендуется консультация учителя-логопеда.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zvuk_r_._avtomatizatsiya.docx | 32.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Рекомендации по автоматизации звука [Р].
Ежедневно «7 минут красивой речи». Выделить в режиме дня 7 минут времени, ежедневно придерживаться этого времени (например, 18.50-18.57).
Комплексы на 7 дней.
Комплекс № 1.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
- «Лопаточка», «Часики», «Маляр», «Почистим верхние зубки», «Лошадка», «Едем по горам»
2. Слоговая разминка
-ра-ро-ру-ры ры-ра-ро-ру ра-ра-ра__ро-ро-ро ру-ру-ру__ры-ры-ры ры__ры-ры ра__ра-ра
Повторить сточку 2 раза.
3.Проговори слова:
работа | рыбак | рот | рубашка | |
равнина | рынок | ров | руки | |
радио | рыдание | роль | рубеж | |
радость | рысь | робость | рубин | |
радуга | рытвина | роза | рукав |
4. Проговори чистоговорки (темп обычный):
Ра-ра-ра- высокая гора.
Ры-ры-ры- воздушные шары.
Ру-ру-ру- скачет кенгуру. Повтори чистоговорки еще раз.
Комплекс № 2.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
- «Лопаточка», «Часики», «Маляр», «Почистим верхние зубки», «Лошадка», «Едем по горам»
2. Слоговая разминка
ра | ры | рэ | ро | ру |
ара | ыры | эрэ | оро | уру |
ар | ыр | эр | ор | ур |
3. Проговори слова
рама | рысак | ровный | румянец | |
ракета | рысь | рой | ружье | |
район | рыжик | розыск | руины | |
рабочий | рычаг | рокот | русак | |
ралли | барыня | роща | Ручка |
4. Повтори чистоговорки.
Ра-ра-ра- на рукаве дыра. Ру-ру-ру- мама штопает дыру.
Комплекс № 3.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
- «Лопаточка», «Часики», «Маляр», «Почистим верхние зубки», «Лошадка», «Едем по горам»
2. Слоговая разминка
ара оро уру иры ара-оро уру-ара иры-уру ара –ра уру-ру иры-ры оро-ро
Повторить строчку 2 раза.
3. Проговори слова
пирамида | нарыв | зародыш | парус | |
баран | отары | макароны | старуха | |
гараж | пары | народ | оружие | |
сигара | корыто | паром | папирус | |
опера | порыв | сорока | пирует |
4. Повтори (выучи):
Горошина, горошина,
Какая ты хорошая,
Какая ты хорошая,
Зеленая горошина.
Комплекс № 4.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
- «Лопаточка», «Часики», «Маляр», «Почистим верхние зубки», «Лошадка», «Едем по горам»
2. Слоговая разминка
ара оро уру иры ара-оро уру-ара иры-уру ара –ра уру-ру иры-ры оро-ро
Повторить строчку 2 раза.
3. Повтори слова
пещера | горы | папироса | поручение |
операция | норы | сироп | кенгуру |
муравей | узоры | перо | наружность |
микстура | манеры | бюро | карусель |
контора | пирог |
4. Прочитай наизусть стихотворение о горошине.
Проговори чистоговорки: Ра-ра-ра- у мышки новая нора. Ро-ро-ро- у норы лежит перо. Ру-ру-ру- загораживает в ход в нору. Ры-ры-ры – никак не выйти из норы.
Комплекс № 5.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
- «Лопаточка», «Часики», «Маляр», «Почистим верхние зубки», «Лошадка», «Едем по горам»
2. Слоговая разминка
ара | ыры | эрэ | оро | уру |
ар | ыр | эр | ор | ур |
Повторить строчку 2 раза.
3. Повтори слова
жир | пионер | гончар | забор |
сыр | сквер | комар | бугор |
кефир | костер | кочегар | мотор |
мир | шофер | повар | набор |
инжир | монтер | пожар | топор |
4. Проговори чистоговорки:
Ар-ар-ар, Вову укусил комар.
Ор-ор-ор, у машины завели мотор.
Ур-ур-ур, за телефоном тянется шнур.
Ир-ир-ир, Таня пьёт кефир.
Ыр-ыр-ыр, мама покупает сыр.
Ёр-ёр-ёр, папа чистит ковёр.
Комплекс № 6.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Слоговая разминка
дра | дры | дрэ | дро | дру | зра | зры | зрэ | зро | зру | |
здра | здры | здрэ | здро | здру | взра | взры | взрэ | взро | взру | |
Повторить 2 раза.
3. Повтори слова
драка | ведра | дрова | дрожжи | друг | дротик | дружба |
драный | пудра | дробь | ведро | друзья | кадры | скафандр |
драчун | кафедра | дрожь | бедро | другой | подрывать | Бодр |
4. Проговори чистоговорки:
Я работаю на тракторе.
Я еду на дровнях за дровами.
Мне нравятся тропические растения.
Я радуюсь за подругу.
Комплекс № 7 – повторить комплекс №6!
Продолжение следует…
Комплекс № 8.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Слоговая разминка (произносить плавно, без остановки перед звуком Р)
стра | стры | стрэ | стро | стру |
взра | взры | взрэ | взро | взру |
рба | рбы | рбэ | рбо | рбу |
рпа | рпы | рпэ | рпо | рпу |
рда | рды | рдэ | рдо | рду |
3. Повтори слова
брат | кобра | обруч | обрыв | доброта |
брак | собрание | сбруя | брызги | воображение |
браво | зебра | бродит | брыкается | |
браслет | брошь | бросать |
4. Проговори чистоговорки.
Вра, вра, вра — у нас дома нет ковра.
Бра, бра, бра — пожелаем всем добра.
Гра, гра, гра — у нас новая игра.
Бро, бро, бро — охраняет пёс добро.
Комплекс № 9.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Слоговая разминка (произносить плавно, без остановки перед звуком Р)
кра | кры | крэ | кро | кру |
гра | гры | грэ | гро | гру |
хра | хры | хрэ | хро | хру |
мра | мры | мрэ | мро | мру |
3. Повтори слова
кран | круг | грамота | грубость | игра | храп |
краска | кружка | граната | груз | награда | хром |
крыса | округ | гранки | грусть | негры | храм |
кровь | укрытие | грань | нагрузка | сугроб | хрупкий |
крупа | мокрый | гроздь | грызун | погром | хруст |
4. Выучи чистоговорку (темп медленный)
Отпустите красной краски для покраски красной краской красной крыши в красный цвет.
Комплекс № 10.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Слоговая разминка (произносить плавно, без остановки перед звуком Р)
пра | пры | прэ | про | пру |
бра | бры | брэ | бро | бру |
вра | вры | врэ | вро | вру |
фра | фры | фрэ | фро | фру |
3. Повтори слова
крупа | мокрый | гроздь | грызун | погром | хруст |
крошка | сокровище | грохот | огрызок | громада | махровый |
кровля | окружность | гром | бугры | угроза | вихры |
4. Вспомни чистоговорку от занятия № 9.
+ Я вырабатываю красивое произношение.
Комплексы № 11,12, 13.
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Слоговая разминка (использовать любые вышеуказанные с увеличением темпа проговаривания)
3. Проговорить 4-5 чистоговорок или поговорок на выбор.
Чистоговорки.
Кра, кра, кра — очень вкусная икра.
Тра, тра, тра — погуляли до утра.
Тра, тра, тра — мы сидели у костра.
Тропка на травке, травка на тропке.
Трое трубачей трубят в трубы.
Поговорки.
Есть пирожки, есть и дружки, нет пирожков, нет и дружков.
Кто без храбрости, тот без радости.
Мир правдой держится. Не робей, воробей.
Не своротишь камня с дороги думою. На чужой каравай рот не разевай.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Неверный друг - опасный враг.
Комплекс № 14
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Слоговая разминка (использовать любые вышеуказанные с увеличением темпа прогрваривания)
3. Проговорить слова с двумя звуками Р в слове
радар | гарнир | квартира | прорыв |
рупор | турнир | ярмарка | мрамор |
рапира | партер | характер | пробор |
куратор | фермер | гарнитур | рапорт |
ротатор | маркёр | гардероб | курорт |
Арарат | Аврора | парфюмер | оператор |
гонорар | тротуар | партнёр | радиатор |
фарфор | трубадур | трактор | тараторка |
рокфор | проруха | прорубь | ординатор |
4. Повтори предложения
Просторная квартира. | Театральный гардероб. |
Городской транспорт. | Грамотный инструктор. |
Комплекс № 15
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Повтори слова
пробирка | хирург | драпировка | бутерброд |
программа | арбитр | контрамарка | квартирант |
Петербург | термометр | перфокарта | фейерверк |
драматург | аэропорт | император | браконьер |
натюрморт | круговорот | карбюратор |
3. Повтори предложения
Огромный супермаркет. | Игрушечный трансформер. |
Строительный раствор. | Компьютерный оператор. |
Комплекс № 16
1.Артикуляционные упражнения (обязательны)
2. Повтори слова
сыровар | разговор | транзистор | скороварка |
разгар | кругозор | трансформер | транспорт |
разбор | распорка | транспортир | оркестрант |
размер | раскраска | скороговорка | программист |
разруб | раствор | инструктор | оркестр |
разрыв | разгром | конструктор | |
разруха | раструб | супермаркет | |
разворот | простор | организатор |
3. Проговори предложения
Бутерброд с икрой. | Квартирный вопрос. |
Широкий кругозор. | Ржавая скороварка. |
Разговор с хирургом. | Праздничная программа. |
Трудная скороговорка. |
Комплекс № 17
Повторить комплекс 15
Комплекс № 18
Повторить комплекс 16
Комплекс № 19 и далее. Ежедневно проговаривать 2-3 чистоговорки, поговорки + что-то одно из раздела «Автоматизация звука Р в сязной речи».
«Автоматизация звука Р в связной речи»
Повторять, можно учить
Тигру скучно без игры И рычит он громко: — Р-р-р-ры! Потому что жить без игр Не желает больше тигр! А. Кожевников. | Собирал бруснику ёжик, Не жалел коротких ножек. Без брусники у ежат, Иголки колкие дрожат. Т. Перегудова |
С носорогом тигр дружил. Он травой его кормил. Носорог для друга тигра Затевал смешные игры. Т. Перегудова | В огороде много нор, Не поможет и забор. Всю рассаду вырыл крот, Ничего здесь не растёт. Г. Османова. |
Грыз морковку крупный кролик, Зебра прыг к нему на столик. Он морковку уронил, Строго лапкой погрозил. Т. Перегудова | Чёрной ночью Чёрный кот Прыгнул в чёрный дымоход. В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота! Е. Измайлова. |
Громыхает гром, грохочет, Дождь стучит по крыше. Просто дождик очень хочет, Чтобы я его услышал: В гости просится он в дом, Поиграть со мной вдвоём. Г. Османова. | Скороговорки (проговаривать сначала в медленном темпе).
А сорок сорок — сорок морок. |
Тексты для пересказа.
Вдруг небо помрачнело. Поднялся порывистый ветер. Закружились в воздухе листья. В парке замолкли птицы. В небе сверкнула яркая молния. Хлынул проливной дождь.
______________________
Зимой птичкам трудно — нет корма. Рома и Артём построили кормушки, а Рая и Варвара положили туда корм. Синицам нравится сало, а воробьям — крошки хлеба, каша и сырая крупа.
___________________
Выдра живёт на суше. Но хорошо чувствует себя в воде. Даже выход из своей норы выдра устраивает так, чтобы сразу оказаться в воде.
Кормится выдра рыбой, она хорошо плавает. И от врагов она спасается в воде: на суше выдра неуклюжая, а в воде — попробуй её догони!
Далее использовать для пересказа любые небольшие тексты, контроль и самоконтроль за произношением звуков Р и Рь в повседневной разговорной речи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Логопедические карточки "Автоматизация звука "Л"
Логопедические карточки разработаны с целью привлечения родителей к активному участию в процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка, а также повышения результативности коррекционной работы.В ка...
Логопедические карточки "Автоматизация звука "Ш"
Логопедические карточки разработаны с целью привлечения родителей к активному участию в процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка, а также повышения результативности коррекционной работы.В ка...
Логопедические карточки "Автоматизация звука "Р"
Логопедические карточки разработаны с целью привлечения родителей к активному участию в процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка, а также повышения результативности коррекционной логоп...
Карточка для автоматизации звука [с]
Цель: автоматизация [С] в слогах....
карточки для автоматизации звуков
материал для закрепления поставленных звуков...
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Тема: Автоматизация звука «н» Дифференциация звуков «с-з» Постановка звука «х» Текст «День рождения»
Открытое индивидуальное занятиепо развитию слухового восприятия и формированиюпроизношенияТема: Автоматизация звука «н»Дифференциация звуков «с-з»Постановка звука «х&raqu...