семинар «Опыт организации инклюзии в Родниковской СОШ»
презентация к уроку

Слайд 1

Августовский педагогический совет «Качество жизни как образовательный результат средствами и ресурсами региональных, федеральных проектов» Опыт организации инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6 Педагог-психолог МБОУ Родниковской СОШ Мехнина Т.В . Учитель-логопед МБОУ Родниковской СОШ Коробейникова Т.В. 2019

Слайд 2

Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы http://docs.cntd.ru/document/450363439

Слайд 3

Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6 Модель была разработана применительно к МБОУ Родниковской СОШ № 6 и направлена на создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья не только в одном образовательном учреждении, но и в одном классе с нормально развивающимися сверстниками. Модель ( Приложение 1 )

Слайд 4

Для реализации Модели разработаны и утверждены необходимые нормативные локальные акты, регламентирующие организацию инклюзивного образования в МБОУ Родниковской СОШ №6 При разработке и реализации Модели учитывался нозологический состав обучающихся МБОУ Родниковской СОШ №6, а также возможности сетевого и межведомственного взаимодействия Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6

Слайд 5

В МБОУ Родниковской СОШ №6 созданы специальные условия: кадровые условия ( Приложение 4 ); материально-технические условия ( Приложение 4.1 ); информационно-методические ( Приложение 4.2 ); взаимодействие с родителями ( Приложение 4.3 ); временной режим ( Приложение 4.4 ) разработаны специальные образовательные программы, учитывающие особенности психофизического развития ребенка, его индивидуальные возможности ( Приложение 6 ); организация проведения профессиональных проб и профессиональной ориентации http://rods6.ucoz.ru/2018/psich/8-9_klassy_rabochaja_programma_zanjatij_po_profori.pdf Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6

Слайд 6

Результаты реализации Модели Разработанная и реализуемая Модель имеет положительные стабильные результаты на протяжении последних лет ( Приложение 7 ): обучающиеся с ОВЗ вовлечены в образовательное пространство в соответствии со своими психофизическими особенностями. Получив образование соответствующего уровня обучающиеся с ЛУО со свидетельством установленного образца поступают в учебные заведения (КГБПОУ « Ачинский торгово-экономический техникум», КГАПОУ « Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства», КГБПОУ «Назаровский аграрный техникум им. А.Ф. Вепрева», КГБПОУ « Шарыповский строительный техникум». Закончив образование, выпускники трудоустраиваются, тем самым реализуют себя в обществе.

Слайд 7

Уважаемые коллеги!!! Поздравляю всех с началом нового учебного года!!! Вам, неравнодушные, активные, смелые, желаю успехов, уважения обучающихся и коллег, мирного неба, семейного благополучия, отсутствия проблем со здоровьем, терпения и удачи!!!