Интерактивный театр «Сеньор Помидор»
план-конспект

Обогащение чувственного опыта молодых инвалидов со сложным дефектом

Образовательная ситуация «Сеньор Помидор»

 Автор: Харченко Елена Михайловна

Цель: знакомство/расширение представлений проживающих с томатами (помидорами) и их производными: сок, кетчуп, паста.

Задачи

1. Познакомить /расширить представления проживающих/ с томатами и продуктами, полученными из томатов: сок, кетчуп, паста.
2. Обогатить сенсорный опыт при помощи перцептивных действий: форма, цвет, фактура, запах, вкус.
3. Вызвать положительные эмоции в ходе образовательной ситуации.

Материалы и оборудование

Корзина, свёкла, огурец, лук, томаты (красные и зелёные), томатная паста, кетчуп, хлеб, поильники, одноразовые тарелки, салфетки, пелёнки.

Ход образовательной ситуации

Обращаю внимание на корзину.

Посмотрите, друзья! Эти овощи я вырастила на своём огороде.

Сейчас мы посмотрим, что лежит в этой корзине, но сначала, как обычно – разминка.

РАЗМИНКА  «ОВОЩИ»

Вот эти овощи. Лежат в корзине. Но сегодня нас интересует вот этот сеньор. Сеньор Помидор. Это помидор или томат (показ красного помидора).

Послушайте историю про помидор.

ИНСЦЕНИРОВКА

Ведущий, Свёкла, Огурец, Лук  Помидор (сначала зелёный, потом красный).

В огороде помидор взгромоздился на забор,
Притворяется негодник, будто сам он огородник!
Ай-ай-ай! Помидор! Стыд тебе и позор!

Возмутилась тетка Свёкла: - Это глупо и нелепо.
Ай-ай-ай! Помидор! Стыд тебе и позор!

Крикнул дядя Огурец: - безобразник! Сорванец!
Ай-ай-ай! Помидор! Стыд тебе и позор!

Огорчился старый Лук: - Не терплю подобных штук!
Ай-ай-ай! Помидор! Стыд тебе и позор!

Покраснел сорванец, устыдился, наконец,
И скатился, чин по чину, к огороднику в корзину.

Я. Бисехва

ОБОГАЩЕНИЕ СЕНСОРНОГО ОПЫТА

1. Рассматривание и обследование неспелого и спелого томатов:

цвет, поверхность, запах.        

Пробуем на вкус (помидор нарезаем при них).

2. Из помидор готовят разные продукты. Например, кетчуп. Далее по схеме.

3. Сок (разбираем по схеме).

Мы сегодня вспомнили и попробовали помидор и заготовки, которые из него готовят.

Наш любимый помидор нам известен с давних пор.

Он растет в полях на грядках красный-красный, кисло-сладкий.

Мы зимой о нём тоскуем, ну а осенью смакуем.

Консервируем и солим, чтобы после кушать вволю.

*Примечание. В зависимости от подгруппы проживающих можно:

- убрать один из обследуемых объектов;

- сократить этапы образовательной ситуации;

ПОДГРУППЫ