Работа с воспитателями
календарно-тематическое планирование

Дни недели

Дата

Направление работы

Содержание работы

Ф.И. Детей

Понедельник

ФЭКП

 Дидактическое упр. «Разложи деревья по высоте» (от самого высокого до самого низкого».

Посчитай, покажи цифру обозначающее количество предметов.

Развитие слухового восприятия

Д/упр. «Угадай, что звучало»

Вторник

Развитие восприятия цвета

Воспитатель предлагает раскрасить березовые листья желтым цветом, веточку рябины – красным, дубовые листья – коричневым цветом,  веточку ели – зеленым цветом.

Развитие памяти

Д/и «Чего не стало» (овощи)

Среда

Развитие речи

Д/упр. «Времена года». Детям 4 раздается иллюстрации с изображением времен года. По сигналу дети должны собрать свои карточки, подходящее к своему времени года.

Развитие мелкой моторики и восприятия цвета

Игра «Разложи камешки» -развивать согласованность в работе обеих рук.

Четверг

Развитие зрительного внимания

«Чей силуэт»

ФЭКП

Составление разрезной картинки из 4-5 частей по теме «Осень»

Пятница

Развитие зрительного гнозиса

Обведение шаблонов, трафаретов с изображением деревьев, кустарников, листьев,  закрашивание и их штриховка.

Развитие речи

Рассмотреть с детьми иллюстрации с изображением осени. Отметить характерные особенности осени.