СОЦИАЛЬНО-ПЕДГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Дети-детям»
проект (5, 6, 7 класс)

                                       СОЦИАЛЬНО-ПЕДГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Дети-детям»

Разработчик: 

Данилова Виктория Юрьевна,

учитель-дефектолог СРО

Санкт-Петербург

2022

Социально-педагогический проект на тему: «Дети-детям»

Проект направлен на воспитание гармонически развитой личности ребенка-инвалида, способного успешно адаптироваться в современном социальном обществе.

Актуальность: Дети привыкли, что родители разговаривают с ними с позиции «взрослого», и часто рассматривают многое из сказанного как поучение и не воспринимают серьезно. Дети с детьми разговаривают на равных, и их слова осознаются более доходчиво. Дети больше доверяют своим сверстникам, правила из их уст воспринимаются как полезная и нужная информация.

Цель: Презентация социально-значимого опыта, необходимого для успешной адаптации детей-инвалидов.

Задачи:

• способствовать повышению личной уверенности каждого участника проекта;
• способствовать социализации, адаптации учащихся в повседневной жизни;
• развивать коммуникативные навыки, ораторское искусство;
• обучать проведению презентации и самопрезентации;
• развивать  творческие способности учащихся;
• воспитывать навыки безопасного поведения в транспорте, на улице, на проезжей части, возле водоемов;
• воспитывать доброжелательное отношение к людям разных национальностей;
• воспитывать интерес к экологическим знаниям.

Участники: дети СРО, сотрудники отделения, родители.

Сроки: среднесрочный (1 учебный год).

Планируемые результаты проектной деятельности:

• совершенствование коммуникативных навыков;
• развитие творческих способностей детей-инвалидов;
• знакомство в доходчивой форме с правилами поведения в различных жизненных ситуациях;
• расширение возможностей для социализации ребенка-инвалида;
• повышение качества коррекционной работы.

Этапы работы в рамках проекта:

1.Подготовительный этап (беседа с детьми).

2.Исследовательский этап (поиск информации).

3.Аналитический этап (анализ полученной информации).

4.Творческий этап (подготовка к съемке, съемка сюжетов).

Итог: создание видеоролика и его презентация.

Предполагаемые темы

1.Безопасность на воде.

Цель: создание видеороликов по правилам безопасности на воде, возле водоемов.

2.Безопасность на дорогах.

Цель: создание видеороликов о правилах поведения на улицах города, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Край родной.

Цель: знакомство с автономными образованиями, составляющими Российскую федерацию. Создание видеоролика о «малой Родине» детей отделения.

4.Безопасность зимой.

Цель: создание видеороликов по правилам безопасности на льду, возле водоемов.

5. Помощь животным и птицам зимой.

Цель: Снабдить детей знаниями о подкормке птиц в морозы. Научить делать съедобные кормушки, создать видеоролик о правильном кормлении птиц зимой.

План работы по реализации проекта

Предварительные результаты бесед с детьми и родителями позволяют сделать выводы о значительном интересе к проекту. В ходе проектных мероприятий активизировалась познавательная деятельность детей, интерес к здоровому и безопасному образу жизни. Активность детей сразу же отразилась на качестве и эффективности коррекционной работы. Значительно расширяются коммуникативные возможности, развиваются творческие способности, что способствует более успешной социальной адаптации детей-инвалидов и их интеграции в общество. Активная помощь родителей позволяет успешнее закреплять полученные навыки.

Перспективой данного проекта является дальнейшее воспитание интереса к здоровому и безопасному образу жизни, формирование  экологических знаний, знаний о своей стране, воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей.