Контрольно-измерительные материалы по предмету "Окружающий природный мир" 10,11 классы.
рабочая программа

9.2 Контрольно – измерительные материалы

 10 класс

1 полугодие

1 вариант

1.Соедини стрелками явления природы осеннего сезона.

2.Подчеркни правильный ответ.

Свойства воздуха: бесцветный, плотный, прозрачный, тяжелый, легкий, белый.

3.Допиши предложение.

Растительный мир это: деревья, ягоды, …………………………………………………

Слова для справок: птицы, травы, цветы, кустарники, овощи, насекомые, фрукты.

4. Зачеркни лишнее животное в каждом ряду.

Еж, лиса, корова, медведь.

Корова, волк, лошадь, кошка.

Еж, лебедь, волк, медведь.

2 вариант

1.Расставь времена года в правильном порядке.

Осень, весна, зима, лето.

2.Подчеркни правильный ответ.

Какого цвета воздух?

Белый, голубой, бесцветный, серый.

3.Соедини стрелками названия деревьев.

4. Допиши предложение.

Животные это: медведь, собака, ……………………………

Слова для справок: голубь, заяц, кошка, комар, лошадь, мышь, слон, пчела, синица.

2 полугодие

1 вариант

1.Соедини стрелками цифры и дни недели.

2.Подчеркни правильный ответ.

Глобус это- планета,звезда, модель Земли.

3.Допиши предложение.

К сельскохозяйственным культурам относятся: пшеница, подсолнечник, ……………………

Слова для справок: ромашка, кукуруза, рис, подорожник, гречка, картофель, одуванчик.

4.Зачеркни лишнее животное в каждом ряду.

Еж, лиса, корова, медведь.

Корова, волк, лошадь, кошка.

Еж, лебедь, волк, медведь.

2 вариант

1.Подчеркни явление природы зимнего сезона.

Снегопад, ледоход, листопад, гром, метель, дождь.

2.Подчеркни правильный ответ.

Луна это- звезда, метеорит, планета.

Соедини стрелками предмет и его тень.

3.Соедини стрелками названия трав.

4.Выбери правильный ответ.

Птицы это:

-пчела

-воробей

-синица

-комар

-орел

-жук

-соловей

-скворец

Отметь галочкой домашних птиц.

 11 класс

1 полугодие

1 вариант

1.Соедини стрелками часы и время суток.

1.Соедини стрелками явления природы осеннего сезона.

2.Подчеркни правильный ответ.

Климат пустыни: влажный, сухой, жаркий, холодный.

3.Допиши предложение.

Лесные ягоды это: земляника, костяника…………………………………………………

Слова для справок: яблоко, черника, помидор, малина, брусника, огурец, ежевика.

4. Зачеркни лишнего обитателя в каждом ряду.

Акула, щука, кит, дельфин.

Карась, кит, окунь, щука.

Кит, акула, карась, лягушка.

2 вариант

1.Допиши, какого дня недели на хватает в каждом ряду.

Понедельник ________________среда

Четверг _____________________суббота

Воскресенье ______________________вторник

Слова для справок: пятница, вторник, понедельник.

2.Отметь правильный ответ галочкой.

Что загрязняет воду?

-дожди;

-ветер;

песок и глина,

-выбросы с фабрик и заводов

Запиши номера объектов, которые загрязняют воду.

3.Соедини стрелками названия ягод.

Соедини стрелками в нужную корзинку ягоды, овощи, фрукты.

4. Допиши предложение.

Лесные животные это: медведь, волк, ……………………………

Слова для справок: голубь, заяц, кошка, лиса, лошадь, лось, слон, белка.

Соедини стрелками, где чей хвост.

2 полугодие

1 вариант

1.Соедини стрелками цифры и дни недели.

2.Подчеркни правильный ответ.

Карта это-документ,изображение,рисунок,картинка.

3.Допиши предложение.

К лекарственным травам относятся: ромашка, мята ……………………

Слова для справок: подорожник, роза, зверобой, картофель, одуванчик, шалфей.

4.Зачеркни лишнюю птицу в каждом ряду.

Скворец, синица, лебедь, голубь.

Цапля, утка, воробей, гусь.

Грач, скворец, голубь, соловей.

2 вариант

1.Подчеркни явление природы летнего сезона.

Ветер, жара, листопад, гром, метель, дождь, роса.

Отметь галочкой летние явления природы.

2.Подчеркни правильный ответ.

Тундра находится на юге, западе, севере, востоке России.

Зачеркни лишнее животное и птицу среди обитателей тундры.

3.Соедини стрелками названия овощей.

4.Выбери правильный ответ.

Перелетные птицы это:

-грач

-воробей

-синица

-скворец

-соловей

-голубь

-соловей