Речевая игра для детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью «Домашние животные и их детеныши»
методическая разработка

Речевая игра для детей младшего школьного возраста

с интеллектуальной недостаточностью

«Домашние животные и их детеныши»

Цель: активация и расширение словаря по теме «Домашние животные».

Задачи:

• познакомить с названиями детенышей домашних животных;
• формирование умения различать взрослую особь и детеныша;
• развивать крупную моторику посредством использования мяча;
• стимулировать потребность в общении.

Наглядный материал и оборудование: предметные картинки, игровое поле для каждого участника игры, мяч.

Ход игры:

Вариант 1.

Педагог предлагает рассмотреть картинки с изображениями домашних животных. Уточняет у детей знания их названий. Показывает и говорит: «Это кошка. Это детеныш кошки – котенок. Повтори». Если ребенок неговорящий, педагог просит повторить за ним: «Это кошка. Она громко говорит "мяу". Это ее детеныш – котенок. Он маленький и говорит тихо "мяу"»

Вариант 2.

Правила игры:

Дети ловят мяч только после того, как назовут их имя.

В центре круга стоит педагог – он называет имя ребёнка, бросает ему мяч и называет животного (кошка), ребёнок ловит мяч. Бросает мяч инструктору и называет детёныша (котёнок). После каждого пройденного круга, педагог предлагает детям выбрать из картинок только тех животных, которые они назвали.