Проект «Доброта в сердце своем»
проект (7 класс)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА-ИНТЕРНАТ «АБСОЛЮТ»

Воспитательный  проект

«Доброта в сердце моем»

                    Автор: классный руководитель 8а класса

                                Гайворонская С.В.

2019 – 2020 учебный год

Социально-ориентированный воспитательный проект

 «Доброта в сердце моем»

Автор: Гайворонская С.В., классный руководитель
Описание. Данный материал представляет собой комплекс мероприятий, направленный на воспитание в ребенке доброты, дружелюбия, сочувствия, любви к ближнему, а это актуально всегда и для детей любого возраста.
Актуальность проекта-
Как бы жизнь не летела-
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле.
Делай доброе дело-
Тем живём на земле.
                                   А. Лесных.
Цель: духовно-нравственное воспитание ребенка посредством совершения добрых поступков.
Задачи: 
1.Учить воспитанников совершать добрые дела для окружающих, сверстников, близких.. 
2. Побуждать их к положительным поступкам и делам. 
3. Расширять круг общения взрослых и детей, способствовать сплочению детского коллектива.
4. Воспитывать гуманное, бережное отношение к миру природы как неотъемлемой части гармонично развитой личности.
5. Уточнить представление детей о добре и зле, развивать умение оценивать ситуации.
6. Формировать коммуникативные умения и навыки; уважение к окружающим людям.

Участники проекта: учащиеся 9а класса и сотрудники школы- интерната.
Тип проекта: общественно-полезный, групповой.
Срок реализации: в течение учебного года.

Формы и методы работы в рамках проекта:
-Чтение с последующим обсуждением литературных источников по теме «Доброта»,   стиховоспитание (цикл стихотворений о дружбе, добре, качествах характера).  
-Побуждение к проявлению учащимися положительных качеств в рамках режимных моментов ( помощь младшим, воспитанники проявляют вежливость и заботу по отношению к взрослым).
-Использование в работе  видеороликов по тематике.
-Помощь  учителям интерната в изготовлении дидактических и наглядных пособий, раскрасок для младших детей.

 - Помощь в организации «Журнала добрых дел».
- Помощь в организации фотоальбома «Доброта в сердце моем».
-Беседы о хорошем и плохом поведении.

Ожидаемые результаты:
- -приобретение детьми нравственно-этического опыта взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами;
- повышение у детей уровня сформированности положительного, доброго отношения детей к окружающему миру;
-проявление неравнодушия к жизненным проблемам других людей, сочувствия к человеку, находящемуся в трудной ситуации; 
- способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей;
- уважительное отношение к старшим, заботливое отношение к младшим.