Конспект-план занятия для детей с ОВЗ на тему: "Гласный Ю в начале слова и в слогах"
план-конспект
Конспект-план занятия для детей с ОВЗ на тему: "Гласный Ю в начале слова и в слогах"
Цель: Закрепить знания о гласной букве "Ю", научить распознавать и произносить ее в начале слова и в слогах.
Задачи:
Образовательные:
-Повторить знания о гласных буквах.
-Познакомить с особенностями произношения и написания буквы "Ю" в начале слова и в слогах.
-Учить различать звук "Ю" на слух.
-Расширять словарный запас.
Коррекционно-развивающие:
-Развивать фонематический слух.
-Развивать артикуляционную моторику.
-Развивать внимание, память, мышление.
-Развивать мелкую моторику.
-Развивать связную речь.
Воспитательные:
-Формировать положительную мотивацию к обучению.
-Воспитывать умение работать в коллективе.
-Воспитывать усидчивость и аккуратность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 План-конспект "Ю" | 109.44 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Автоматизация звука Ш в открытых слогах, в начале слов.
Презентация создавалась в помощь родителям по закреплению исправленного звука Ш и автоматизации его в слогах и словах. Ребёнок чётко и правильно повторяет за взрослым представленные слоги и слова. Кар...
Конспект занятия по коррекции оптической дисграфии. Тема: Различение оптически сходных букв В – Д изолированно, в слогах, словах, предложениях.
Конспект занятия по коррекции оптической дисграфии во 2 классе специальной коррекционной школы.Тема: Различение оптически сходных букв В – Д изолированно, в слогах, словах, предложени...
задания для индивидуальной работы для учащихся 9 класса по теме "Гласные в корнях слов"
дидактический материал для самостоятельной работы учащихся...
Презентация к логопедическому занятию "Автоматизация звука Р в начале слова"
презентация создана с целью закрепления произношения звука Р в начале слова.материал оформлен в занимательной форме, что позволяетсделать процесс автоматизации звука более увлекательным и эффектив...
Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука й в связной речи» (развитие фонематического анализа и синтеза на примере односложных слов; со стечением согласных в начале слов)
Цель: Автоматизировать звук й в связной речи.Коррекционно-образовательные задачи:развитие навыка звукового анализа и синтеза (определение места звука в слове);закрепление правильного произношения звук...
Коррекция слоговой структуры слова. Двусложные слова с закрытым слогом.
Данная презентация может быть использована в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР для коррекции слоговой структуры слова....
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР Тема: «Гласные звуки [а],[у],[и],[о],[ы]. Гласные буквы А, У, И, О, ы»
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Тема: "Гласные звуки (а), (у), (и), (о), (ы). Гласные буквы А, У, И, О, ы."...
- Мне нравится (1)