Использование игр при обучении и воспитании детей с нарушением интеллекта
консультация
Дети с интеллектуальными особенностями сталкиваются с рядом трудностей в восприятии и усвоении новых знаний. Им сложнее развивать когнитивные способности, строить отношения с окружающим миром и сверстниками. Однако именно игры могут стать мощным инструментом преодоления этих препятствий.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Использование игр при обучении и воспитании детей с нарушением интеллекта
Уважаемые родители!
Мы собрались здесь, чтобы обсудить важную тему — использование игр при обучении и воспитании детей с умеренными и тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности. Сегодня я постараюсь подробно рассказать, какую роль играют игры в жизни наших особенных малышей и как правильно выбрать и организовать игры, которые принесут максимум пользы.
Почему игры необходимы нашим детям?
Дети с интеллектуальными особенностями сталкиваются с рядом трудностей в восприятии и усвоении новых знаний. Им сложнее развивать когнитивные способности, строить отношения с окружающим миром и сверстниками. Однако именно игры могут стать мощным инструментом преодоления этих препятствий.
Основные преимущества игр
🎯 Повышение мотивации к обучению
Игра — естественный способ познания мира ребенком. Дети любят веселиться, экспериментировать и узнавать новое. Даже самые трудные задания воспринимаются легче, если представить их в форме увлекательного занятия. Ваш ребенок гораздо охотнее займётся счётом предметов, складыванием пазла или изучением форм и цветов, если это делается в игре.
✨ Формирование первичных социальных навыков
Через ролевые игры дети знакомятся с различными жизненными ситуациями и ролями взрослых. Например, разыгрывая сценку похода в магазин или посещение врача, ребенок постепенно усваивает нормы поведения, учится вести себя соответственно ситуации, проявляет уважение к другим людям.
⚙️ Стимулирование мыслительных процессов
Простые дидактические игры помогают развивать память, внимание, пространственное восприятие и мелкую моторику рук. Например, сборка мозаики или сортировка игрушек по цвету и размеру формирует важные элементы мышления: классификацию объектов, осознание причинно-следственных связей.
💃 Физическое развитие и координация движений
Подвижные игры улучшают общую физическую подготовку, способствуют формированию двигательных навыков и улучшению координации тела. Такие игры укрепляют мышцы, развивают ловкость и выносливость.
😊 Улучшение настроения и снижение тревожности
Игровая деятельность приносит массу положительных эмоций. Ребёнок испытывает чувство успеха, радуется достижениям, преодолевает страхи и стрессовые ситуации, становясь более уверенным в себе.
Какие игры полезны для наших детей?
Для правильного выбора игр учитывайте индивидуальные особенности и предпочтения ребенка. Предлагаю обратить внимание на несколько видов игр, полезных для детей с интеллектуальными проблемами:
👵🏻 Ролевые игры
Это одни из самых любимых детских игр, имитирующих бытовые ситуации. Можно предложить ребёнку поиграть в больницу, школу, парикмахерскую или кухню. Подобные игры прекрасно отражают реальную жизнь, позволяя малышу примерить разные социальные роли, познакомиться с профессиями и правилами общения.
🧩 Дидактические игры
Эти игры направлены на развитие конкретных учебных навыков. Например, раскладывание карточек с изображением животных по категориям («дикие-живые», «летают-плавают»), собирание пазлов, составление цепочек действий («сначала одень обувь, потом куртку»). Такие игры обогащают словарный запас, повышают уровень осведомленности о мире.
🔥 Сенсорные игры
Очень полезные для тактильного восприятия и сенсорного опыта. К таким играм относятся игры с песком, водой, тестом, пластилином. Эти игры позволяют расслабиться, снять напряжение, укрепить пальцы рук, улучшить осязательные ощущения.
🤸♂️ Подвижные игры
Они отлично подойдут для физической активности и укрепления мышц. Активные движения благоприятствуют общему физическому здоровью, положительно влияют на работу мозга и сердечно-сосудистой системы. Среди подвижных игр популярны прятки, салочки, эстафеты.
Как правильно организовывать игры?
Чтобы игра была действительно эффективной, соблюдайте несколько простых рекомендаций:
- Выбирайте игры, соответствующие возрасту и уровню развития ребенка.
- Учите ребенка простым правилам игры, добивайтесь их соблюдения.
- Старайтесь привлекать к участию других членов семьи, друзей, одноклассников.
- Постепенно усложняйте задания, увеличивая продолжительность игры.
- Следите за реакцией ребенка, будьте готовы изменить стратегию, если возникают трудности.
- Всегда поддерживайте позитивный настрой, хвалите ребенка за каждое достижение.
Заключение
Дорогие родители, помните, что воспитание и обучение наших особых детей требуют большого терпения, любви и заботы. Вместе с вами, нашими помощниками и партнёрами, мы сможем добиться значительных результатов. Пусть ваши малыши растут счастливыми, активными и здоровыми!
Спасибо за внимание и до встречи на следующем занятии!
08.10.2025 г.
Подготовила Пукало Надежда Валентиновна,
тьютор ГОКУ СКШ № 3 г. Тулуна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА.
В работе описан метод психологических игр общения. Данный вид групповой работы направлен на приобретение знаний, умений и навыков, коррекцию и формированию установок, необходимых для ...
Роль внеклассной работы в воспитании детей с нарушением интеллекта
Роль внеклассной работы в воспитании детей с нарушением интеллекта ...

Использование системы Монтессори при обучении и воспитании детей с нарушением интеллектуального развития.
Использование системы Монтессори при обучении и воспитании детей с нарушением интеллектуального развития....

Система коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта
В общей педагогике под педагогическими системами понимаетсяцелостное единство всех факторов, способствующих достижениюпоставленных целей развития личности, поведения и деятельностиобучающегося. Каждая...
Родительское собрание на тему духовно-нравственного воспитания детей с нарушениями интеллекта
В данной статье рассматривается роль семьи и школы в нравственном воспитании умственно отсталых обучающихся 5 класса...

«Эффективное использование русских - народных игр в духовно-нравственном воспитании детей с нарушениями интеллекта»
Важность русских-народных игр в воспитании детей с ОВЗ...

Обучение и воспитание обучающихся с нарушением интеллекта и ТМНР с использованием полифункциональной предметно-развивающей среды
Обучение и воспитание обучающихся с нарушением интеллекта и ТМНР с использованием полифункциональной предметно-развивающей среды...