Урок по Культуре Башкортостана
план-конспект по краеведению по теме

Тема: Башкирский национальный женский костюм.

Цель: Повторить и обобщить раннее полученные знания о женском костюме;

развивать образного мышления, эмоционального  восприятия и творческих способностей;

прививать интерес к родному краю, уважение к старшем.

1. Организационный момент.

Отгадывание загадок.

1. В любое время человек стремится к чему? (к красоте)

Строя жилье человек старается сделать его красивым.

2. В старину своими руками что еще изготавливали?(посуду)
3. Что еще делали с этой посудой?
4. Создавая одежду, человек заботится о том. Что бы она была не только удобной но и красивой и нарядной.
5. Что такое орнамент? (украшение, узор)
6.  Какие бывают орнаменты? (геометрический, растительный)
7. К геометрическим какие относятся?

Растительным какие?

II. Проверка домашнего задания.

Ход урока.

Человек на протяжении многих-многих лет всегда стараемся придать своей работе красоту. Позаботился человек о себе, о своем внешнем виде - и придумал одежду. В течение многих лет одежда всегда менялась. Но во все времена у любого народа была своя национальная одежда. Башкирский национальный костюм – это настоящее произведение искусства. Раньше башкирская женщина была мастерицей в изготовлении одежды. Свое искусство они передавали дочерям из поколения в поколение.

        Инструменты и материалы изготавливали тоже сами. Инструменты передавали по наследству.

        Посмотрите пожалуйста на рисунок башкирский национальный женский костюм. Платье закрытым воротником, длинными рукавами, украшено атласными лентами, вышивкой узорами. На платье надевалась нагрудная повязка, расшитая монетами и бисером. Поверх платья носили камзол. Под платьем башкирские женщины носили шаровары которые заправляли в носки или в чулки. На ноги надевали ситек. Женский головной  называется кашмау. Кашмау также украшали бисером или монетами (тэнкэ). Зимой они носили шапки из меха.

        Башкирские женщины волосы заплетали в две косы, а девушки в одну. А в место бантика и заколки, завязывали сулпы – сделанный из длинного шнура и монет.

На руках носили браслеты (белэзек) и кольца, они очень любили украшения.

        Нынешние женщины носят совершенно другую одежду. В городе Уфе каждый год проводится фестиваль моды в котором опытные мастера показываю свои новые модели, новинки.

Физминутка

Люди с самого рождения жить не могут без движенья.

Раз – мы руки подняли,

Два – их опустили.

Три – ногами топаем,

На четыре остановились.

Делать можем мы все раз,

Ведь мы самый дружный класс.

Один ребенок читает с доски. Хоровое чтение.

Пишем сегодняшнее число, тему урока. (Списывание с доски).

- Скажите пожалуйста, как надо относиться своей одежде. Сейчас все дорого, родителям много тратиться на вас.

- О чем мы говорили на сегодняшнем уроке?

- Как называется женский головной убор? (кашмау)

- На волосы женщины что завязывали? (сулпылар)

- Раздача детям шаблонов и дорисовать рисунки и подписать их.

Домашнее задание

Читать записи в тетрадях.

- Выставление оценок за урок.