Урок кубановедения
методическая разработка по краеведению (6 класс) по теме

МБОУ СОШ № 3

УРОК  КУБАНОВЕДЕНИЯ

ТЕМА

«УСТНОЕ НАРОДНОЕ

ТВОРЧЕСТВО»

(КУБАНСКИЕ ЗАГАДКИ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ,

ПЕСНИ, КАЗАЧЬИ  СКАЗКИ)

ЦЕЛЬ УРОКА

1. Дать представление об устном народном              
   

творчестве кубанского народа.

2. Развивать образное мышление  и речь учащихся.
   
3. Сохранить народную мудрость, знать и любить обряды, традиции и историю родного края.
   

                                  2012 г.

ПЛАН  УРОКА

1. Оргмомент.
   
2. Сообщение темы и цели урока.
   
3. Вступительное слово учителя «Малая родина – Кубань, чудесный благодатный край».
   
4. Кубань – наш общий дом. 
   
5. Народные обычаи и обряды на Кубани:
   

                а) рождественские колядки;

                б) частушки;

                в) пословицы;

                г) загадки;

                д) сказки;

                е) песни;

                ж) слова местного диалекта.

6. Обобщение. «Кубань – души моей отрада».
   
7. Итог урока.
   
8. Домашнее задание.
   

 1.   Вступительное слово учителя:

 « Ребята. Каждый из вас любит свой дом, свою улицу, Свою станицу.

    Этот любимый уголок земли мы зовём малой родиной. Наша с вами малая Родина – Кубань, чудесный, благодатный край.

           Кажется природа нарочно решила показать на Кубани все свои богатства и красоты. Бескрайние степи и горы, плавни и лиманы, сады и луга – всё это есть на кубанской земле.

1.Высокие горы, родные просторы,

Приморского берега грань,  

Леса и поляны, сады и лиманы,

Всё это - родная Кубань.

2.Родные станицы, разливы пшеницы,

Плывёт за комбайном комбайн,

Огни городские, гудки  заводские-

Всё это вместила Кубань.

3.Кипучие будни, хорошие люди,

Здесь небо, как синяя ткань.

И нет красивее края России,

Чем наша родная Кубань.

(Музыка Г. Пономаренко, стихи С. Хохлова «Здравствуй , наша Кубань!».)

2. Кубань – наш общий дом.

1. Доклад «Культура народов Кубани». .
   
2. Беседа по вопросам:
   

-Какие народы проживают на Кубани? (русские, адыги, украинцы, греки, армяне )

-Как можно назвать людей, у которых одна земля, общая малая родина? (земляки)

  3. Народные обычаи на Кубани.

1.Во многих станицах, сёлах, хуторах нашего края сохранились интересные обычаи, связанные с народными праздниками. Чаще всего это зимние праздники:

Святки, Рождество, Масленица.

    2.На кануне Нового года, по старому стилю, ходили по дворам с колядками. Они прославляли Рождество, желали хозяевам счастья, здоровья, доброго урожая.

Сценка.

За дверью голос: «Хозяева, пустите мыланку!»

Гости: Добрый вечер, хозяйка.

Хозяйка: С Рождеством вас,

                  С Новым годом!

Все поют: Мыланка ходыла,

                  Васыльку водыла.

                  Васыльку мий тату,

                  Пусти нас у хату.

        Я жито нэ жала-

        Златый хрэст дэржала.

        Ратуйтэся люды!

        Хрыстос з вами будэ!

1. Щастя вам, здоровья!
   
2. Щоб хлеб родывся,
   
3. Щоб птыця водылась,
   
4. Щоб дитки нэ болили.
   

Хозяйка благодарит и провожает гостей.

3.Издавна любят у нас в народе и весёлую шумную Масленицу – проводы зимы

и встречу весны .Во время Масленицы устраивают игры, пляски, катание на санях, сжигают на костре соломенную куклу. По древнему поверью, это должно принести хороший урожай. Самое главное угощение – румяные, аппетитные бли-ны, пышные караваи хлеба и любимые кубанские вареники.

                                (Кубанская народная песня «Варэнычки»)

Учитель:  На странице 30 вам дома выполнить задание №5 «Масленичное угощение» – рецепты приготовления блинов или вареников.

4.  Учитель: А сейчас я предлагаю вам представить картинки прошлого.

            Поздним вечером собирались молодые казаки и казачки в просторной хате на посиделки. Кто прядёт, а кто весёлые частушки спивает, да приплясывают.

( В исполнении фольклорной группы звучат частушки )

1.Я и так, я и сяк,

Я и билочкой.

             Я так хочу танцювать

       С гарной дивчинкой.

2.Я и так, я и сяк,

  Я и пальчиком.

          Як я хочу поплясать

           С гарным хлопчиком.

       3.Научилась я пысать,

         Научилась я читать,

            Тэпэр надо научитись

                   Гопцы-дробци танцювать.

             4.Ны сама гармошка грае

            Ийе надо растягнуть.

                Нэ пиду плясать самая-

                  Нэхай хлопци позовуть.

5.Ось и я, ось и я,

          Ось походочка моя,

     Сама нэвэлычка

             Румянэнько лычико.

6.По дороге галка,

    По дороге чёрна.

               Подывися, казаченько,

  Яка я моторна.

  7.Яка я моторна,

Яка я удала.

             Нэ одного казаченька

   Я прычарувала.

Учитель: Устали, присели девушки и снова за работу.

Девушка: А хто бильше знае кубанских пословиць?

(На доске учащиеся читают  пословицы )

1. Мовчи, глуха – мэньше гриха.
   
2. Глаза завыдущи, а рукы загрыбущи.
   
3. Я б такымы жэныхами хату замэтала.
   
4. На тоби боже, що мэнэ нэ гоже.
   

Учитель: Каждый народ создаёт свои песни и загадки, пословицы и поговорки и, конечно, сказки. Одну такую сказку мы прочитаем в учебнике на стр. 37 «Добрая девушка».

Беседа по содержанию:

-Вам понравилась сказка?

-Прочитайте пословицу, которой заканчивается сказка.

Как вы понимаете эти слова?

-Есть ли похожие сказки у русского народа?

Назовите их.

Учитель: Мы часто слышим в речи окружающих слова местного диалекта. Давайте проверим, все ли вы хорошо знаете кубанский говор.

Бачить – видеть               Кавун – арбуз

Видсель – отсюда            Качка – утка

Гай – лес, роща                Ныхай – пусть

Гарно – красиво               Кожух – шуба

Дробына – лестница        Чоловик – муж

Хата – дом                        Чоботы – сапоги

Горище – чердак              Дымарь – печная труба

Учитель: Хороши песни на Кубани, одна из таких песен радует нас своей колоритностью, весёлостью и удалью.

              Музыка Г.Пономаренко «Распрягайтэ , хлопци, конэй.»

Вот и вспомнили мы с вами некоторые кубанские обряды и обычаи. Ребята нашей школы любят и продолжают традиции своих дедов и прадедов. Хочется закончить наш урок такими строчками стихотворения:

                                                       О Родине  -

                                                        Негромко говорю.

                                                        Ведь о большой любви

                                                        Кричать не надо.

                                                        Она – моя отрада и награда,

                                                        Скажу о ней –

                                                        Молитву сотворю:

                                                        Будь вечно в благоденствии и славе,

                                                        Дай сил тебе, Всевышний,

                                                        Мир хранить.

                                                        Дай сил нам жить,

                                                        Не мудрствуя лукаво,

                                                        И пред тобой себя не уронить.

                                                        Кубань, моя родная сторона!

                                                        К тебе тянусь я сердцем неизменно,

                                                        Да будет прошлое твоё нетленно,

                                                        В трудах своих да будь благословенна,

                                                        Кубань, моя родная сторона.

                             Кубань, Кубань – души моей отрада,

                             Сияньем зорь налитые поля.

                             Мне в целом мире ничего не надо,

                             Твоя бы песня в вышине плыла.

                Муз. В. Лаптева, сл. В. Бакалдина «Песня о родной земле».

5. Итог урока.
   

ДОКЛАД

НА ТЕМУ « Культура народов Кубани».

  Люди, которые заселяли  Кубань, принесли свои обряды. Обычаи, говор. Селились здесь и выходцы из Украины и представители других народностей.

                Культура и обычаи этих народов переплетались, взаимно дополняли друг друга, вследствие образовалась новая этническая общность.

                Это были не украинские или русские обряды, обычаи и язык, а образовался совершенно особый кубанский говор и быт, совершенно особые культурные традиции.

                Мы – наследники этой яркой самобытной культуры.

  Чтобы не потерять свою духовную основу, чтобы сохранить народную мудрость мы должны знать и любить обряды, традиции и историю родного края.

                 Ведь недаром говорят, что народ, непомнящий своего прошлого, не имеет своего будущего.