Анжела Ситникова. "Школа в лицах"
проект по краеведению (8 класс) на тему

ШКОЛА В ЛИЦАХ

Номинация «История образования»

(Школьный проект)

           Выполнила: Анжела Ситникова,

                               ученица 8 класса МОУ «Цыгановская ООШ»

                     Зырянского района, Томской области

Руководитель: Ширямова Татьяна Николаевна,

учитель    русского  языка   и   литературы  МОУ

                                            «Цыгановская ООШ»

ЦЕЛЬ:

Составить историю Цыгановской основной общеобразовательной школы в    лицах для школьного музея.

ЗАДАЧИ:

• Научиться работать с документами
• Уметь систематизировать материал
• Научиться работать в таблице на компьютере
• Совершенствовать коммуникативные навыки

Введение

        В нашем школьном музее и в кабинетах много материала по краеведению. Сбором этого материалов о своей малой родине занимались мы и мои предшественники.  Школа в селе – это культурный центр. Идут годы, мы взрослеем, стареют наши учителя, уходят на пенсию, уезжают.. В памяти стираются их имена, а ведь для многих из нас это первые учителя жизни, которые вложили в нас все свои знания, ум и доброту.

        Много исследований по истории родного села провел наш земляк Г.И.Игнатов. Совсем недавно вышли две его книги о Цыганово: «Далекое и близкое» и «Деревенька моя». Надо сказать, нам повезло, что именно такой человек родился здесь, и мы благодарны ему за труд всей его жизни, так как он не только описал историю своего села, но и создал фотодокументы о жизни села и его людях. Некоторые сведения о школе я взяла именно из этих книг.

В школьном архиве также имеются скупые сведения о людях, работавших в нашей школе. Но даже и эти строки документов имеют большое значение для моего исследования.

        В селе живет несколько учителей-пенсионеров, с которыми я встречалась, чтобы полнее представить картину образования.

Я думаю, что работа, проделанная мной, будет полезна для работников школы, учащихся и жителей села и войдет в летопись школьной жизни.

Немного истории

Цыганово – старинное село. В этом году мы отметили его 320-летие. В далекие времена переселились сюда жители из Центральной России, спасаясь от голода, ища лучшей доли. В деревне было мало грамотных людей, в основном это были политические ссыльные.

• 1898 г.- организована первая школа на общественных началах. Первый учитель – Никитин Афанасий Сидорович (1859-1939), уволенный в запас писарь.

• 1912г. – открытие церковноприходской школы на средства цыгановского общества. По окончании школы учащиеся сдавали экзамены священнику. В 1914г. приехал новый учитель из г.Томска с педагогическим образованием  Данилов Яков Федорович.

• 1912- 1964г. – занятия в школе проводились в 2-х зданиях напротив друг друга. Учителями работали  Ануфриев Владимир Федорович, Кузьмина Августа Федоровна, Фадеев Илья Митрофанович, Ануфриева Галина Васильевна, Андреева Валентина Захаровна. Директор начальной школы – Фадеев Илья Митрофанович.

Фадеев И.М. обучил не одно поколение жителей села, а целые семейные династии. Он являлся первым наставником молодых педагогов, был очень авторитетным человеком на селе, без участия которого не обходилось ни одно событие.

• 1965г.- открыта школа-семилетка (через год –8-летка) в приспособленном здании. Директор Ковылин Алексей Дмитриевич.

С именем Ковылина А.Д. связана другая страница развития образования в нашем селе: впервые в школе работают педагоги с высшим образованием, охвачены учебным процессом все слои населения, т.к. создаются разновозрастные классы, работает вечерняя школа молодежи. Лозунг «Ликвидация безграмотности» вновь на главном месте.

• 1969г. – открыта новая типовая 8-летняя школа, действующая до сих пор. Директорами работали Ковылин А.Д., Шайдо Т.Н., Ширямова Т.Н.

1969 год – год больших перемен: наконец-то закончено строительство школы-восьмилетки! Это родное детище директора школы Ковылина А.Д., куда вложено много времени и сил. В этом здании мы и учимся до сих пор. Многих из названных педагогов сейчас нет в живых, но мы стараемся сохранить успехи, достигнутые ими. В школе есть музей, где собрано много материала по истории школы, ее выпускниках. Хочется отметить, что и школа от времени постарела и износилась: стали неприглядными ее стены, покосились окна, но дух творчества, живущий в ней, дает надежду на возрождение здания. Именно так, «Возрождение», назвали мы свой социальный проект по ремонту здания школы, который стал победителем на областном конкурсе «Я – Гражданин России». Этим летом проект осуществился: стены здания обшиты деревянной рейкой, частично на средства спонсоров заменены окна первого этажа. В том, что в школе такие разительные перемены, большая заслуга детей и педагогов.

В школу я пришла по велению души и сердца. Примером нам всем в те далекие послевоенные годы, были неизменные старые учителя: Фадеев И.М., первая учительница Таисия Игнатьевна Хромых.

Мы все, без исключения, любили свою маленькую школу, в ней всегда было много радости, тепло души учителей и свой школьный уют.

Самое главное в школе - это понимание и уважение ученика, сплоченность и дружба в детском коллективе, отсюда и радость,  и удовлетворение учительской души.

Мне посчастливилось работать в хорошем, дружном коллективе нашей школы, в свои детские годы я училась в трех школах, особенно любила начальную и Берлинскую семилетку. До сих пор помню всех тогдашних учителей по именам.

Школа всегда живет по законам государства. В те далекие годы школа имела коммунистическое направление и воспитание в духе патриотизма и любви к своему отечеству. Родина превыше всего, нет Родины - нет гражданина-  вот что должно быть в современной школе прежде всего.

Одежда учителя - не главное на современном этапе, но однако всегда существовала этика поведения и внешнего вида педагога. Нежелательна в школе яркая, броская косметика у преподавателей. Неуместна она девочкам-ученицам, как равно и всевозможные украшения из дорогих металлов.

В годы моей работы негласно существовал классический стиль одежды, платье однотонное с воротничком (вязаным, вышитым), костюм с белой блузкой или темная юбка с белой блузкой и брошью. Не допускалось цветное платье, только в летние праздники.

   Любую работу, которую ты выбрал, надо любить, находить в ней радость и удовольствие, тогда ты будешь счастлив сам, и всем с тобой будет жить удобно и комфортно. Я свою работу любила, и всех своих маленьких человечков из начальных классов – тоже, всех до одного!

С детства я люблю читать. И библиотека прошла рядом со мною, как  и школа. Вот две привязанности, а больше я ничего не желала иметь.

 В годы моей работы в школах было множество праздников, и они существенно отличались от сегодняшних. Особой гордостью школы была Пионерия и пионерские костры на лесных полянах. Нарядная форма школьников, атрибуты, знамена, символика – чудо на всю жизнь!

  Жизнь идет и изменяется. Новый век – новые песни.

Всем педагогам хочу пожелать: любите свою работу, своих учеников, любите друг друга, и все будет прекрасно!

Валентина Захаровна Мармыш.

Я, Свиридова Ванда Игнатьевна, родилась в Белоруссии, в сельской местности в 1928 году. В школу тогда брали с 9 лет.

Помню такой случай: на Новый год в школе загорелась елка. Елка была украшена в основном ватой, свечами и конфетами. Игрушек было очень мало. Дед Мороз разрешал сорвать конфетку, кто расскажет  стихотворение. И вот от свечи загорелась вата и хвоя, после и вся елка. Нас, детей выгнали, а родители тушили елку. Никто не пострадал, и школа осталась цела.

  В 1940 году мы приехали в Сибирь добровольно в Тегульдетский район, где окончила 10 классов и поступила в Томский педагогический институт. Мне нравилась работа учителя. Всегда любила своих учителей. С подругами часто играли в школу. Вот и решила стать учителем. И о своем выборе не жалела. В Тегульдете работала в средней школе. В 1965 году переехали в Цыганово и здесь работала до пенсии.

    Любимчиков у меня в школе не было, но хорошие дети были и много.

      Как одевались дети и учителя? Учителя кто как мог, а у детей была форма: темное платье, белый воротничок и галстук. У мальчиков костюмчик тоже с белым воротничком и галстуком пионерским. Кто придет в школу без галстука, отправляли домой за галстуком.

   Косметикой не пользовались. Современная форма у детей очень не нравится. Кто в платьях, кто в брюках.

     В общем, дети одеваются под цвет нашей школы с обратной стороны. Пестрота.

      Учителям желаю здоровья и успехов в работе, а детям хорошо учиться, любите и уважайте своих учителей.

                                           С уважением, Свиридова Ванда Игнатьевна.

О профессии учителя я мечтала с раннего детства. Сколько помню себя, всегда играла в ,,школу,,. Когда была маленькая, залезала в шифоньер- там была моя школа, учениками были тряпочные куклы. Когда подросла, учениками были мои младшие подруги. Учительницей, разумеется, была я сама. Был у меня самодельный школьный журнал, куда я выставляла оценки.

В школе училась хорошо, не забывала о своей мечте быть учителем. Закончив школу, поступила в Ивановское педучилище. После окончания училища по направлению приехала работать в Цыгановскую школу. Работать с ребятишками мне всегда нравилось. С ними интересно было работать. Младшие ребятишки были октябрятами, носили на груди красные  звёздочки, а старшие – пионерами, носили красный галстук. Все ученики одевались в стандартную форму. Это их дисциплинировало. Косметикой девочки не пользовались, разве что на Новый год.  По школе не бегали, выполняли режим дня. Стиль современной школы мне нравится. Я всё время наблюдаю за поведением учащихся, хожу на ваши мероприятия. Нравится в них ваше активное участие. С удовольствием смотрю ваши конкурсы. Очень  нравится,  что в них принимают участие мальчики.  Когда я работала, мальчики были менее активны, чем девочки. Мои внуки уже учатся в нашей школе, Ануфриев Алексей и Ануфриева Оксана. А моя дочь, Ануфриева Ольга Егоровна, ваша учительница. Хотя я сейчас нахожусь на пенсионном отдыхе, я всегда интересуюсь школьными делами, слежу за вашими успехами. Всего вам доброго, мои дорогие! Я вас всех люблю!

С уважением и  любовью - Цыганкова Галина Ивановна.

В 1964 году, когда еще в Цыганове не была построена новая школа, дети учились в небольшом помещении. Старшие классы учились отдельно от  младших в другом здании. Всего было 187 человек, и поэтому ученикам приходилось учиться в две смены.

И только в 1966 году колхоз нанял бригаду из Кемерова для строительства новой школы. Строительство школы шло довольно быстро, и уже в1969 году

была построена двухэтажная школа.

Из воспоминаний очевидцев школа была очень красивая и,

самое главное, в ней был спортивный зал, о котором не могли мечтать ранее школьники.

В то время в школе проводились праздники, похожие на нынешние: «День Знаний», «День Учителя», «День Самоуправления», «Новый год», «8 Марта» и т.д. Но сейчас отменены и забыты самые важные и незабываемые праздники для ранешних учеников: это  7 октября «День октябренка», а самый важный праздник был для ребят это 19 мая -  «День пионерии»,

уже с третьего класса дети могли стать настоящими пионерами и получить галстук пионера, который доказывал, что он -  настоящий пионер!

 Первый директор ЦООШ - Ковылин Алексей Дмитриевич.

Ковылин Алексей Дмитриевич сначала  работал в Богословской школе .

Алексею Дмитриевичу очень нравилось там работать, но мне хотелось куда-нибудь уехать из села.

Но, когда Алексея Дмитриевича пригласили работать в Цыганово директором школы, то я была очень рада этому, но сам Алексей Дмитриевич не хотел никуда уезжать из Богословки не только из-за того,  что там ему очень нравилось, но и из-за того, что там не было большой школы, но его уверяли, что её построит колхоз. И тогда я решила уговорить мужа, и это мне удалось.

К сожалению, когда мы приехали, школу не сразу начали строить.

И поэтому Алексей Дмитриевич неоднократно ходил в колхоз и добивался, чтобы построили новую школу. И уже в1966 году на колхозные средства начали строить школу.

Когда строилась школа, Алексей Дмитриевич работал вместе с бригадирами и помогал им при строительстве школы.

Школа была готова в 1969 году. И даже тогда, когда была построена школа, он ходил каждый день в школьный двор и проверял его, чтобы там не лазила никакая скотина, чтобы дети не обрывали цветов и т.д. Алексей Дмитриевич очень любил свою работу и был предан ей всем сердцем.  

Я в школе д.Цыганова проработала 27 лет. В 1966 году, когда я начинала работать, классы были большие, более 20 учеников в классе. Конечно, и трудности были в работе, но больше хорошего.

Мы с ребятишками после уроков часто ходили на экскурсии, в походы. Весной смотрели первоцветы, находили места с лягушачьей икрой. Осенью шли на любимое место – Песошку.

Однажды был такой случай. Мы пошли с детьми в поход, за речку. Мы с девчонками готовили костер, а мальчишки (Денисов Ф., Фадеев М., Денисов П., Ширямов А.) вдруг исчезли. Через некоторое время они пришли и принесли щурят – наловили руками. На костре нажарил их. Ох, и вкуснятина была!  Домой вернулись уже в потемках.

Любили ребятишки лекарственные растения собирать. Сушили и сдавали в аптеку.

Сейчас иногда встречаюсь со своими бывшими учениками. Они вспоминают наши экскурсии, жалеют то, прошедшее время.

Сейчас я в школу редко хожу, болею. Все мне в школе теперешней нравится, чисто, порядок.

Берегите, ребята, свою школу, ведь ей более 30 лет. Слушайтесь своих учителей, усваивайте знания!

Учителям желаю терпения, умения и тоже больше знаний.

Из воспоминаний Ковылиной В.Д.

Личный состав работников Цыгановской школы ( 1974г. – 2008г.)

Учительский состав 1898 – 1963г.г.

1. Никитин Афанасий Сидорович
2. Данилов Яков Федорович
3. Ануфриев Владимир Федорович
4. Кузьмина Августа Федоровна
5. Фадеев Илья Митрофанович
6. Егорова Анна Титовна
7. Ануфриева Галина Васильевна
8. Андреева Валентина Захаровна

Учительский состав 1964 – 1974г.г.

Аксенова Валентина Карповна  - математика

Аксенов Александр Васильевич – физическая культура, труды Ануфриева Галина Васильевна – начальные классы

Ануфриева Мария Викторовна – математика

Ануфриева Валентина Петровна – история

Горбунова Людмила Васильевна – начальные классы

Курапов Николай Иванович – математика

Мармыш Валентина Захаровна – начальные классы

Наливайко Валентина Евгеньевна – география

Переводчикова Людмила Федоровна – история

Свиридова Ванда Игнатьевна – биология, химия

Сокольский Валерий Павлович – трудовое обучение

Худобина Нина Степановна – начальные классы

Цыганкова Галина Ивановна – начальные классы

Черепанова Галина Сергеевна – математика, физика

Янченко Тамара Ивановна – учитель истории

Шарова Тамара Васильевна – учитель географии

Директора школы

1. Никитин Афанасий Сидорович (1898 –1914)
2. Данилов Яков Федорович (1914-    )
3. Фадеев Илья Митрофанович   (до 1964г.)
4. Ковылин Алексей Дмитриевич (1964 –1984)
5. Шайдо Татьяна Николаевна (1984-1986)
6. Ширямова Татьяна Николаевна ( с 1986г.по настоящее время)

Образование педагогического состава

(1974-2006Г.Г.)

Заключение

С 1974 по 2006г. в школе работало 12 мужчин и 56 женщин из них:

1)с высшим образованием  -64%

2)со средним специальным образованием – 15%.

3)со средним – 15%.

4)ПТУ  – 3%.

5)н/высшим – 3%.

Использованные источники:

1. Игнатов Г.И. Далекое и близкое. Очерки. Воспоминания. г.Асино, 2005г.
2. Материалы школьного музея
3. Воспоминания учителей – пенсионеров
4. Книга личного состава работников Цыгановской школы (архивные сведения).