Герои-горьковчане
проект по краеведению по теме
В преддверии 70-летия Победы мною был подготовлен проект, посвященный героям-горьковчанам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 geroi_gorkovchane.docx | 18.63 КБ |
 img.compressed.pdf | 2.43 МБ |
| img_0001.pdf | 538.36 КБ |
Предварительный просмотр:
К 70-летию Победы.
«Герои-Горьковчане»
Проект воспитанников-учащихся 4 класса ГКОУ Специальной (коррекционной) школы-интерната №1, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Н.Новгорода.
Характеристика проекта:
По доминирующему виду деятельности.
- Информационный, творческий;
По предложенной области
- Межпредметный;
По характеру контактов
- Внутренний;
По качеству участников
- групповой;
По продолжительности
- длительный
По предоставлению результата
- альбом памяти «Герои-горьковчане»
Цель проекта: создания условия ума, воспитания бедующих защитников Родины.
Задачи:
- стимулирование познавательной активности детей с ОВЗ;
- систематизация знаний детей, полученных путем исследовательской деятельности;
- обеспечения условий ума приобретения опыта работы в группе на общий результат.
Участники проекта:
Дети 4 класса, учитель Гурьянова О.Л., учитель ИЗО Антошкина О.В., учитель информатики Колентьев Ю.А., воспитатель Трофимова Е.В.
Реализацией проекта руководила
Трофимова Е.В., воспитатель
высшей квалификационной категории.
План реализации проекта
Содержание деятельности | Формы | Сроки |
1. Мотивация деятельности и принятие коллективного решения о КТД (создание сборника) «Знаем ли мы героев, чьи имена носят улицы Н.Новгорода | Автобусная экскурсия по городу | Октябрь 2014 года |
2. Планирование работы над проектом | Внеклассное занятие | |
3. Начало исследования: «Он учился в нашей школе» | Экскурсия к дому И.А.Усилова (на ул. Ямская, 41) | Ноябрь 2014 года |
4. Исследование деятельности в группах (4 группы) | Работа в библиотеке, изучение интернет-ресурсов | Январь – февраль 2015 года |
5. Оформление материалов | Взаимодействие со старшими воспитанниками | Март-апрель 2015 года |
6. Презентация сборника | Сообщение по результатам работы (единый классный час) | Май 2015 года |