Авторская программа по народоведению 8 класс коррекционной школы
календарно-тематическое планирование по краеведению (8 класс) по теме

                                                        ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

   Программа составлена с учётом умственного развития учащихся специальных коррекционных школ,их особенностей мышления,памяти.восприятия.

   При составлении программы учтены исторические,геополитические события Республики Крым.

В Конституции РК статья      гласит отом,что государственным языком является русский,украинский и крымско-татарский,поэтому в курс изучения входят традиции и обычаи всех этих народов.

 ЦЕЛЬ КУРСА:нравственное и патриотическое воспитание подрастающего поколения;привитие уважения и интереса к традициям и обычаям не только своего народа,но и к культуре народов,проживающих рядом;воспитание учащихся в духе добрососедства и мирного сосуществования,несмотря на различия в религии,политических взглядов.

ЗАДАЧИ КУРСА:

- ознакомление учащихся с основными сведениями по истории,культуре,национальным традициям наших предков;

- создание системных представлений о народной культуре России,её связи с историей,о месте культуры своего края,своей семьи и себя самого в народной культуре России;

- формирование у учащихся таких понятий как Родина,патриот,родной язык,национальность,национальные традиции;

- пробуждение осознанного чувства интереса и любви к Родине;

-развитие эстетического вкуса посредством знакомства с архитектурой,искусством;

- воспитание чувства прекрасного на лучших образцах народного творчества;                                             -       - осознание тесной взаимосвязи культуры и истории большой и малой Родины.

Курс рассчитан на 34 учебные недели (1 час в неделю).

Для успешного усвоения курса «Народоведение» используются разнообразные формы и методы:

уроки-экскурсии,уроки-встречи,бинарный урок,просмотр и обсуждение документальных фрагментов при помощи ИКТ,рассматривание картин и памятников архитектуры.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ УЧАЩИХСЯ:

- умение анализировать,сравнивать,обобщать;

- знать традиции и обряды русского,украинского,крымско-татарского народов;

- уметь применять полученные знания на практике,в жизни;

- уважать культуру и искусство других народов;

-знать имена великих художников,их знаменитые произведения;

- иметь представление о древних городах России;

- знать основные события в истории г.Бахчисарая,г.Симферополя,их достопримечательности.