Классный час с презентацией "Краснодарскому краю - 80 лет"
классный час по краеведению (9 класс) на тему

Единый  Всекубанский  классный час

«Краснодарскому краю – 80 лет: история и современность»

Автор: Джамалудинова Марианна Ивановна

Кл. рук. 9 «Б» класса

пос. Октябрьский

2017г

Цели:

 воспитание патриотизма, чувства гордости за свой край,

Задачи:

привитие любви и интереса к истории Кубани и к предмету, научить открывать для себя новое и удивительное в привычном и обычном, формирование духовно-нравственных качеств

Оборудование:

Карта Краснодарского края, символика Краснодарского края: флаг, герб, аудиозапись песен в исполнении Кубанского казачьего хора, компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация «Краснодарскому краю -80 лет»,видео клип «Октябрьский с высоты птичьего полета», видео-репортаж об А.И. Майстренко, предметы быта казаков из школьного музея.

Ход занятия.

Организационный момент

В классе соответствующая обстановка – стол убран вышитой скатертью, на столе самовар, кринки с фруктами, арбуз, цветы в вазах, пол устлан мятой. За накрытым столом сидят одетые в кубанские костюмы Дедушка и Бабушка.

Звучит плясовая музыка

Б: Что ж за музыка вокруг? Что за праздник?

Д: Да, вроде бы первое сентября! Первый звонок! День знаний и праздник для миллионов мальчишек и девченок!

Открывается дверь, входят ученики, громче звучит музыка (  ).

Б: Внучата, дорогие. Красивые какие! Нарядные! А выросли как! Повзрослели! (Целует всех)

Д: Здорово, ребята! Каким ветром вас к нам занесло!

Актуализация материала

УЧЕНИК _________ Бабуленька, Дедуленька, да праздник же у нас на носу -13 сентября исполняется ровно 80 лет со дня образования нашего Краснодарского края. Как не поздравить вас с ним?

Ученики рассаживаются

УЧЕНИК _________

О родине – негромко говорю:

Ведь о большой любви кричать не надо.

Она моя отрада и ограда,

Скажу о ней – молитву сотворю:

Будь вечно в благоденствии и славе,

Дай сил тебе Всевышней мир хранить,

Дай сил нам жить,

Не мудрствуя лукаво,

И пред тобой себя не уронить!

Кубань – моя родная сторона,

К тебе тянусь я сердцем неизменно.

Да будет прошлое твоё нетленно,

В трудах своих ты будь благословенна,

Кубань – моя родная сторона, -

Пусть новые взрастают семена

И вечно житница твоя полна!

Учитель Ребята, мы, несомненно, гордимся нашим краем, помним его историю, чтим память наших предков. А как же появился наш край кубанский, край казачий, откуда взялся? Давайте вспомним немного об истории нашего края.

Слайд 1-3

УЧЕНИК _________ Слайд 4 Хотелось бы немного сказать о домашних законах казаков и их безмерном почитании старших – в присутствии старшего нельзя было сидеть, курить и говорить без их разрешения. Считалось непристойным даже  обгонять старика, а не то что бы прекословить. Слова старшего – закон.

Учитель    Слайд 5- читать со слайда

Слайд 6– Быт казаков был достаточно прост, но каждая вещь лежала на своем месте, во всем казаки предпочитали порядок.

УЧЕНИК _________ Слайд 7- трудились казаки на славу – работали в поле, огороде, собирали урожай, выращивали скот. Издавна казаки привыкли сами себя обеспечивать, оттого и были мастерами на все руки, а,порой,даже владели сразу несколькими различными ремеслами в совершенстве.

УЧЕНИК _________ Слайд 8-Так, почти все казачки владели ткацким ремеслом. Одежду казачка хранила в скрыне.Так раньше на Кубани называли сундук. Уже с 7-9 лет в казачьей семье девочки приучались к ткачеству, прядению. До совершеннолетия они успевали приготовить для себя приданое: рушники, настольники, рубахи. Ткали в основном из  овечьей шерсти.

УЧЕНИК _________ Слайд 9 Народные промысли и ремесла

Кубанская земля славилась своими мастерами, одаренными людьми. При изготовлении любой вещи народный мастер думал о ее практическом назначении, но не забывал и о красоте. Из простых материалов - дерева, металла, камня, глины - создавались истинные произведения искусства.

УЧЕНИК _________ ГОНЧАРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО

 В каждой кубанской семье имелась необходимая глиняная посуда: макитры, махотки, миски, плошки и т.д. В творчестве гончара особое место занимало изготовление кувшина. Создание этой красивой формы было доступно не всем, для его изготовления требовались умение и навык. Если сосуд дышит, сохраняя воду прохладной даже в сильную жару, значит мастер вложил частичку души в немудреную посуду

УЧЕНИК _________ Слайд 10-Кузнечным делом на Кубани занимались издревле. Каждый шестой казак был профессиональным кузнецом. Умение ковать своих коней, брички, оружие и, прежде всего, всякую домашнюю утварь, считалось таким же естественным, как возделывать землю.

УЧЕНИК _________ Слайд 11- Наши предки умели мастерить домашнюю утварь ажурного плетения. Плели из камыша, тальника, тростника.Плели колыбели, столы и стулья, корзины, лукошки, дворовые ограды - плетень. Во многих станицах этот промысел сохранился до сих пор. 

Б: Да, что ж мы все разговоры разговариваем! Что ж не покормили-то ребят с дороги!?

Бабуля встает и начинает накрывать на стол.

Б: Правда мы не думали, что вы к нам пожалуете, так что будем обедать чем Бог послал!

Учитель: ЗАСТОЛЬЕ. Одной из самых приятных казачьих традиций является традиция застолья. Надо сказать, что гостеприимство у казаков – закон, а гость – посланник Божий.  Гостю подавали все самое лучшее.

 Первым делом на стол выставляется паляныца (хлеб), которая в повседневной жизни - обычная еда, а в дни праздников и торжеств - символ хлебосольства, гостеприимства, прочности семьи.  Затем хозяйка подавала пирожки, кулебяки, сметану, молоко, ряженку, холодные мясные и рыбные закуски 

Коронное блюдо кубанского стола - борщ. Он пришел в кубанскую кухню из Украины. У каждой хозяйки борщ был неповторимым: даже у матери и дочери они были не похожи друг на друга.

Любили казаки и мясо. К столу подавали ещё и лапшу и каши. Из покон веков любимым кушаньем на Кубани была каша, приготовленная из гарбуза (тыквы). Ее так и называли гарбузянная каша. Обычно такую кашу варили сладкую. А как полюбили казаки украинские вареники с сыром, с вишнями, с капустой! Любили казаки и блинчики. Они никогда не надоедают, ведь есть тысячи начинок для блинчиков.

Кубанская кухня – яркий пример смешения кулинарных традиций..
Кроме украинского влияния, кубанская кулинария, конечно, испытывает на себе и влияние кулинарного Кавказа. На Кубани, которую населяют представители множества различных национальностей, на столе вы можете увидеть и грузинские шашлыки, и украинский борщ, и пироги из России, армянскую долму, узбекский плов…

Надо отметить, что такой вкусный обед могла приготовить только та стряпуха, которая выполняла эту работу с любовью и с желанием, в чистоте и порядке и содержала свое рабочее место – кухню.

Бабушка: Хочу добавить, что чистота и порядок была всегда в крови у казаков и касалось это не только чистоты в обычном ее понимании. Чистота помыслов, ясность ума, честность поступков, уважение к женщине, к матери, к старикам, к гостю - вот жизненное кредо любого казака

УЧЕНИК _________ Слайд12 –Кубань, как в прошлом, так и сейчас, славится своими песнями. В любой работе, при любых условиях, песня помогала справиться с любыми трудностями. У казаков были песни к любому случаю жизни.

Песня Деревянкиной В.

Песня Виктора Захарченко в исполнении В.Деревянкиной  «Ой, снопы»

УЧЕНИК _________ Слайд 13 – Так продолжалось несколько веков, казаки жили - не тужили, а 13 сентября 1937 года Центральным Военным Комитетом СССР было произведено разделение Азово-Черноморского края на Краснодарский край и Ростовскую область.

УЧЕНИК _________ Слайд 14 -В состав Краснодарского края входят :

• 38 районов
• 26 городов
• 15-краевого и 11-районного подчинения,
• 21 поселок городского типа

389 сельских административных округов, объединяющих 1717 сельских населенных пунктов.

Площадь Краснодарского края составляет 76 тыс. кв. км

УЧЕНИК _________ Слайд 15- Протяженность края с севера на юг составляет-327

А с запада на восток-360

УЧЕНИК _________ Слайд 16 – Наш край населяют адыги, грузины, армяне,черкесы, татары, дагестанцы, украинцы и многие другие.

Учитель: ГЕОГРАФИЯ -  Да,  край наш не так уж и мал, его площадь превышает размеры некоторых европейских государств, таких как  Ирландия, Грузия, Литва, Хорватия, Босния и Герцеговина, Словакия, Дания ...

Дедушка, обращаясь к Бабушке: А помнишь, бывали мы с тобой в Сочи?

Д: Слайд 17  Таким Сочи был много лет назад.

 УЧЕНИК _________ Ну, что вы Сочи уже давно не тот! Сейчас он совершенно иной!

 УЧЕНИК _________ Слайд 18 Яркий, новый, современный!

 УЧЕНИК _________ Слайд 19  Здесь в 2014 году даже зимняя олимпиада проходила! Наши спортсмены завоевали здесь множество наград различных достоинств.

УЧЕНИК _________ Слайд 20 А в апреле этого года прошел этап Формулы 1, для этого там даже трассу гоночную специальную построили.

УЧЕНИК _________ Да, что мы все про большие города говорим? Посмотрите, как сильно за эти годы изменилось наше Октябрьское сельское поселений и  его центр поселок Октябрьский. Он вырос из плавней..

Слайд 21 – Таким он был…

УЧЕНИК _________ А теперь каким он стал? Поглядите на него с высоты птичьего полета. Ну, разве это не красота?

Видео про РГПЗ 1,5 мин 

Учитель  _________Ну, разве не красота? Вы увидели там нашу школу, дом культуры, Детский сад, стадион? В состав Октябрьского сельского поселения входят 14 поселков. Успешно руководит нашим поселением вот уже много лет Ольга Федоровна Худоерко, которая у нас сегодня в гостях. Главное достояние  поселения – это, конечно, люди, которые трудятся, в основном, в силу специфики местоположения, в сельском хозяйстве.

Наикрупнейшее предприятие на территории Октябрьского сельского поселения - РГПЗ «Красноармейский», директором которого является Сергей Владимирович Кизинек. С В частый гость наших школьных мероприятий. Прекрасный тандем двух руководитей – женская  чуткость Ольги Федоровны и мужская решимость Сергея Владимировича  решают многие проблемы поселенцев.

Рисосовхоз – это плот современного растениеводства и рисосения. Это предприятие с 80-летней историей - на протяжении многих лет является одним из крупнейших, многоотраслевых, высокорентабельных в Краснодарском крае и России. 
 Его специализация - производство растениеводческой и животноводческой продукции. В растениеводстве основное направление - рисосеяние . Предприятие служит научной базой ВНИИ риса для проведения исследовательских работ и производственной проверки новых сортов риса.
В животноводстве приоритетным является производство молока, мяса КРС, рыбы товарной, меда.
Особой гордостью предприятия является разведение племенных лошадей чистокровной верховой породы. За последнее десятилетие на лошадях, выращенных в хозяйстве, выиграно свыше 120 традиционных призов, в том числе такие престижные, как «Президента России", «Дерби» и "Кубок Губернатора Краснодарского края".

- Хотелось бы спросить  у вас ребята – когда традиционно у нас проводятся скачки и чему посвящены?  
- Конечно великому руководителю нашего рисосовхоза, с усилий и усердия которого все началось -  Алексее Исаевиче Майстренко.  С его приходом закрутилось все в рисосовхозе Красноармейском: планировали, строили, спорили до хрипоты, мечтали, радовались и огорчались, работали до седьмого пота.

 УЧЕНИК _________ Слайд 23 Это был человек сильного, целеустремленного  характера, неутомимо идущий к постоянному совершенствованию. Он не давал спуску ни себе ни другим. Здесь он был кумиром для многих.

УЧИТЕЛЬ-Я предлагаю Вам посмотреть короткий репортаж об этом прекрасном человеке.

Видео об А.И. Майстренко

Учитель: ДЕЯТЕЛИ КУБАНИ. Невозможно оценить вклад А И  в становление Октябрьского СП.

Мы его помним, мы им гордимся, мы хотим быть на него похожими!

УЧИТЕЛЬ: Разумеется, на Кубани много людей, которые внесли свой вклад в историю, в развитие сельского хозяйства,  в культуру и спорт нашего края. нельзя не вспомнить тех, кто стоял у истоков зарождения нашего края, кто своим ежедневным и кропотливым трудом доказал, что является истинным патриотом. 

УЧЕНИК _________ Слайд 24 И, конечно, КУБАНСКИЕ АГРОНОМЫ-СЕЛЕКЦИОНЕРЫ
«Хлебный батько» назвали Павла Лукьяненко на Кубани. Выводил новые сорта пшеницы .
Василий Степанович Пустовойт. Любимым растением В.С. Пустовойта был подсолнечник. Этот удивительный «солнечный цветок» завезён в Россию еще в XVIII веке

УЧЕНИК _________ Слайд 25 Ви́ктор  Васи́льевич  Горба́тко  — советский космонавт. Генерал-майор, лётчик-космонавт, дважды Герой Советского Союза .

УЧЕНИК _________ Талантливый врач, учёный Станислав Очаповский сделал неизмеримо много для лечения глазных заболеваний .

УЧЕНИК _________ Слайд 26 Василий Николаевич Мачуга — советский спортсмен и российский государственный деятель. Мачуга Василий Николаевич – заслуженный мастер спорта по спортивной акробатике, неоднократный чемпион мира и Европы, обладатель Кубка мира

Александр Николаевич Москале́нко  — российский прыгун на батуте. Первый олимпийский чемпион в этом виде спорта. Заслуженный мастер спорта  Москаленко Александр Николаевич – заслуженный мастер спорта по прыжкам  на батуте, олимпийский чемпион XXVII Олимпийских игр Сиднее, неоднократный чемпион мира, Европы, обладатель Кубка мира, самый титулованный батутист планеты..

УЧЕНИК _________ Слайд 27 Виктор Гаврилович Захарченко  — российский фольклорист, общественный деятель, ученый, исследователь народной песни и хоровой дирижёр. Художественный руководитель Государственного академического Кубанского казачьего хора, генеральный директор ГНТУ «Кубанский казачий хор».
Виталий Бакалдин - кубанский поэт

Бабушка: Я помню многие его стихи…

Я не рос среди берез,
Я не рос под елями,
Мне не пел седой мороз
Вьюгами – метелями,
Я черемух не ломал
Ночью под окошками,
Сок березы не пивал
И грибов не собирал
Целыми лукошками.
На Кубани вырос я,
Мне родней, понятнее
Наши южные края:
Степи необъятные,
Горы хлеба до небес,
Ветки вишен алые,
Если лес – так южный лес
Перед перевалами…

Учитель: Конечно, хотелось бы упомянуть и о тех людях, которые внесли вклад в развитие и историю нашего поселка – это ветераны войны, которые достойно сражались во время ВОВ,  ветераны труда, агрономы, простые комбайнеры и  доярки . Их имена знакомы нам всем, они у всех на устах – герой советского союза Туфтов Иван Никитович , главный агроном Недилько Иосиф Степанович, герой труда Котивец Александр Алексеевич, герой труда, заслуженная доярка  Назарова Любовь Васильевна, воин- интернационалист Сергей Чекунов, и еще многие-многие другие

Учитель: Вклад этих людей переоценить нельзя! Их  имена прославили и продолжают прославлять наш Кубанский край, наш казачий край, славный казачьими своими традициями, уходящими своими корнями вглубь веков.

Д: Ребята, вы уже такие взрослые. Вы, наверняка, задумываетесь о выборе своего жизненного пути, своей будущей профессии.  

Б: А что бы вы хотели и могли сделать для своего края?

УЧЕНИК _________: Я поеду строить керченский мост

УЧЕНИК _________ И я

УЧЕНИК _________ Я, как моя мама, стану медсестрой.

УЧЕНИК _________  А мы хотим играть за наш футбольный клуб «Краснодар»

УЧЕНИК _________ Я стану знаменитым артистом

УЧЕНИК _________ Я хочу стать военным и защищать свою Родину и свою семью

Итоговая часть

Учитель: Одно и самое главное я хотела бы вам напомнить. Самыми главными и важными направляющими, своеобразными постулатами всего жизненного пути казака, кроме всего прочего о чем мы с вами сегодня говорили, были 10 заповедей Христа:

УЧЕНИК _________ Не убий

УЧЕНИК _________ Не укради

УЧЕНИК _________ Не завидуй

УЧЕНИК _________ Не лги

УЧЕНИК _________ Береги честь

УЧЕНИК _________ Прощай

УЧЕНИК _________ Возлюби ближнего

УЧЕНИК _________ Почитай отца и мать своих

Учитель:Я хочу сказать вам, ребята, что заповедям этим многие века и пока мы, кем бы мы ни были по нации, если будем жить по этим заповедям, будем помнить нашу историю, чтить память ушедших героев, наш край, наша страна будут процветать.  

Звучит музыка

Помните, ребята, мы все кусочки мозаики в судьбе семьи, края, Родины. Идите по жизни достойно! Вы- будущее Краснодарского края, Вы-будущее России! Идите по жизни достойно. И пусть сбываются ваши мечты!