Организация работы патриотических отрядов как способ активизации интереса к изучению истории родного края.
статья по краеведению

Тема: Организация  работы патриотических отрядов как способ активизации интереса к изучению истории родного края.

В современных условиях остро стоит вопрос патриотического воспитания молодежи, формированию уважительного отношения к истории своей Родины,  любви к родному краю.

В связи с этим на взгляд автора наиболее актуальной педагогической проблемой является активизации познавательного интереса обучающихся к истории. История важнейший предмет в образовательной программе. При её изучении происходит формирование патриотизма у учащихся, уважение к опыту своих предков.

Для каждого человека важно  знать историю своего края, страны. Знание и понимание причин многих важнейших исторических событий поможет предвидеть их в будущем и понимать происходящее в настоящем. Однако на сегодняшний день  одной из серьезнейших проблем является отсутствие интереса к изучению истории у обучающихся. Проблема формирования интереса - это не только вопрос  хорошего  эмоционального состояния обучающихся  на занятии, от ее решения зависит, будут ли накопленные знания в дальнейшем оставаться мертвым грузом или станут активным достоянием молодого человека. Психологи  пришли к выводу, что интерес позволяет стимулировать волю и внимание, способствует более быстрому и прочному запоминанию, усвоению знаний.

Одним из способов активизации познавательного интереса у обучающихся, может стать создание патриотического волонтерского отряда в образовательной организации. Члены отряда проводят краеведческую и поисковую работу, оказывают шефскую помощь  ветеранам, проводят совместные мероприятия к памятным и праздничным датам, активные участники в мероприятиях посвященных Дню Победы.

Активисты отряда проводят занятия и беседы с обучающимися техникума. Принадлежность обучающихся, проводящих занятия со сверстниками в рамках волонтёрского движения, к одному поколению, способность говорить на одном языке, их успешность и привлекательный имидж, компетентность и доступность − всё это увеличивает положительный эффект работы по патриотическому воспитанию. Количество участников патриотического отряда растет, а с этим и активизируется интерес студентов к изучению истории.

Практика и опыт показывают, что добровольческий, волонтёрский труд играет важную роль в процессе формирования у молодёжи первичных знаний, опыта, ценностей и полномочий, необходимых для того, чтобы стать социально активными, ответственными гражданами.

При системной, целенаправленно организованной деятельности волонтерского отряда в образовательном учреждении  создаются соответствующие условия и возможности для каждого молодого человека проявить свои лучшие качества и способности, появляется возможность оценить себя и результаты своей работы.

Таким образом, вовлечение обучающихся в деятельность волонтерских патриотических отрядов способствует активизации интереса к изучению истории, профессиональному становлению молодежи, формированию социально активной жизненной позиции и ответственности.