Самостоятельная работа для учащихся 7-го класса по теме:"Средства сатирического изображения"
тест (литература, 7 класс) по теме

Самостоятельная работа в 7 классе по анализу средств сатирического изображения

Ф.И.  ученика __________________________________________________

                                            Вариант № 1

Задание: определите прием сатирического изображения, напишите его название:

«Жили да были два генерала, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени, по щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове»

________________________________________________________________

«Служили генералы всю жизнь в какой-то регистратуре; там родились, воспитались и состарились…»

_______________________________________________________________

«…следовательно,  ничего не понимали. Даже слов никаких не знали, кроме: «Примите уверение в совершенном моем почтении и преданности»

«Начали искать севера, становились так и сяк, перепробовали все страны света, на так как всю жизнь служили в регистратуре, то ничего не нашли»

«Кто бы мог подумать, Ваше превосходительство, что человеческая пища, в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях растет?»

«Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их светился зловещий огонь, зубы стучали, из груди вылетало глухое рычание. Они начали подползать друг к другу и в одно мгновение ока остервенились… Генерал… откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил».

Взаимоотношения мужика и генералов  в сказке

________________________________________________________________

Самостоятельная работа в 7 классе по анализу средств сатирического изображения

Ф.И.  ученика __________________________________________________

                                            Вариант № 2

Задание: определите прием сатирического изображения, напишите его название:

Содержание газеты  «Московские ведомости»

«Под деревом, брюхом кверху и подложив под голову кулак, спал громаднейший мужичина и самым нахальным образом уклонялся от работы. Негодованию генералов предела не было»

__________________________________________________________________

Взаимоотношения генералов и мужика в сказке

__________________________________________________________________

Мужик «… из собственных волос сделал силок и поймал рябчика….развел огонь и напек столько разной провизии»

«…что  генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли тунеядцу частичку?»

«…мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить»

«…как бы ему своих генералов порадовать за то, что они его, тунеядца, жаловали и мужицким его трудом не гнушалися!»

________________________________________________________________

Генералы выслали мужику «рюмку водки да пятак серебра: веселись, мужичина!»

_____________________________________________