Проверочная работа по литературе 19 века
тест (литература, 6 класс) на тему
Небольшая проверочная работа. Преставлены как задания на знание фактического материала, так и текстоведческие задания.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по литературе XIX века
- соотнесите автора и название произведения
- А.С.Пушкин
Н.А.Некрасов
Н.С.Лесков
М.Ю.Лермонтов
«Левша»
«Железная дорога»
«Три пальмы»
«Повести Белкина»
- назовите автора и произвдение
Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старинный русской барин, Кирила Петрович Троекуров. Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени; Кирила Петрович принимал знаки подобострастия как надлежащую дань; дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения. Никто не дерзал отказываться от его приглашения, или в известные дни не являться с должным почтением в село Покровское. В домашнем быту Кирила Петрович выказывал все пороки человека необразованного.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- факты чьей биографии представлены в отрывке
Родился в семье офицера, воспитывался бабушкой. После домашнего образования началась учеба в университетском пансионе Москвы. Там были написаны первые стихотворения. Затем проходило обучение в Московском университете, школе гвардейских подпрапорщиков Петербурга. Начал служить в Гусарском полку, Царском селе. За произведение «Смерть поэта», был арестован, отправлен в ссылку. По пути на Кавказ на месяц останавливается в Москве. Тогда же было написано произведение Лермонтова «Бородино» к годовщине сражения.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Прочитайте стихотворенияе; какое настроение оно передает? Каким способом поэт передает это настроение? Докажите примерами из текста
Буря на небе вечернем,
Моря сердитого шум -
Буря на море и думы,
Много мучительных дум
Буря на море и думы,
Хор возрастающих дум -
Черная туча за тучей,
Моря сердитого шум.
- __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по литературе XIX века
1.соотнесите автора и название произвдения
- А.С.Пушкин
Н.А.Некрасов
А.П.Чехов
И.С.Тургенев
«Толстый и тонкий»
«Железная дорога»
«Записки охотника»
«Дубровский»
- 2.назовите автора и произвдение
Удивительная блоха из аглицкой вороненой стали оставалась у Александра Павловича в шкатулке под рыбьей костью, пока он скончался в Таганроге, отдав ее попу Федоту, чтобы сдал после, государыне, когда она успокоится. Императрица Елисавета Алексеевна посмотрела блохины верояции и усмехнулась, но заниматься ею не стала.
– Мое, – говорит, – теперь дело вдовье, и мне никакие забавы не обольстительны, – а вернувшись в Петербург, передала эту диковину со всеми иными драгоценностями в наследство новому государю.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.факты чьей биографии представлены в отрывке
Родился 17 января (29 н.с.) в Таганроге в купеческой семье, со строгими правилами воспитания. С детских лет помогал отцу в лавке.
В 1868 поступил в гимназию. Когда вся семья переехала в Москву, будущий писатель остался в Таганроге и зарабатывал на жизнь репетиторством, чтобы окончить учение. Окончив гимназию в 1879, уехал в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета. В 1884, получив звание уездного врача, начал заниматься врачебной практикой.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Прочитайте стихотворенияе; какое настроение оно передает? Как поэту удается передать это настроение? Докажите примерами из текста
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
Станицей тучки носятся,
Тепло озарены,
И в душу снова просятся
Пленительные сны.
Везде разнообразною
Картиной занят взгляд,
Шумит толпою праздною
Народ, чему-то рад...
Какой-то тайной жаждою
Мечта распалена -
И над душою каждою
Проносится весна.
- __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/13/picture-33004.jpg)
Проверочная работа по литературе в 5 кл.
Проверочная работа по терминологии в двух вариантах даётся после изучения тем "Устное народное творчество", "Из русской литературы XVIII века", "Русские басни" (по программе В.Я.Корови...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-83570-1359889786.jpg)
Проверочная работа по литературе 18 века.
Проверочная работа по литературе 18 века для учащихся 9 класса содержит контрольные вопросы и задания....
Проверочная работа по литературе первой половины 20 века.
Проверить знания учащихся биографического, историко-культурного контекста, понимание текста конкретных произведений, основ теории литературы и умения грамотно пользоваться литературоведческой терминол...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/08/picture-930299-1496917049.jpg)
Проверочная работа по литературе 19 века.
2 варианта. Подойдет для контроля знаний в конце учебного года....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/17/picture-305305-1516215724.png)
Проверочная работа по литературе 18 века (М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин)
Проверочная работа по литературе в 7 классе. Русская литература 18 века ( произведения М.ВЛомоносова, Г.Р.Державина)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-850488-1479144793.jpg)
Проверочная работа по литературе. Литература 40-70 годов
Данные задания предназначены для проверки усвоения знаний по теме "Литература 40 - 70 х годов". Может быть использована при индивидуальной работе, текущем контроле....