Час поэзии и … души Автор: Ушакова Л.И., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 111» г. БарнаулСлайд 2
Поэтический образ времён года ВЕСНА ЛЕТО ОСЕНЬ ЗИМА
Слайд 3
Цель урока: воспитание творческого читателя Задачи урока: увидеть ? мир природы услышать ? в мире природы исследовать ? создан мир природы
Слайд 4
Здравствуй, весна Гиперссылка..\Мои документы\Мои видеозаписи\Фильм Весна.wmv
Слайд 5
Поэты о лете Гиперссылка..\Мои документы\Мои видеозаписи\утро.wmv
Слайд 6
Унылая пора… Гиперссылка..\Мои документы\Мои видеозаписи\Тютчев Осень.wmv
Слайд 7
Уж ты, зимушка-зима Гиперссылка..\Мои документы\Мои видеозаписи\Суриков Зима_0001.wmv
Слайд 8
Работа в парах Задание: Используя синквейн, дайте характеристику времени года. Защитите свои работы.
Слайд 9
Справка Синквейн: 1 строка: 3 существительных 2 строка: 3 прилагательных 3 строка: 3 глагола 4 строка: предложение 5 строка: название синквейна
Слайд 10
Отчёт о проделанной работе Защита синквейна: Как вам удалось увидеть красоту природы? Какие голоса услышали? Какие средства выразительности использовали поэты?
Слайд 11
Итог урока. Каждое время года по-своему прекрасно Гиперссылка
Слайд 12
Благодарю всех за работу!