Экологический сценарий «Земля среди звёзд – наш единственный дом»
материал по литературе (6 класс) по теме
Картина первая.
Вечер. Лесная поляна. На заднем плане – несколько кустов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологический сценарий «Земля среди звёзд – наш единственный дом»
Действующие лица:
Мухоморовна(Иванова Валерия)- первая старушка-лесовичка,
Вреднюльевна(Максимова Динара)– вторая старушка – лесовичка,
Ядовительевна(Краснова Катя) - вторая старушка – лесовичка,
Лешевёнок(Андреев Веня)– их воспитанник,
Зайчонок(Владимиров Вячеслав)
Дерево (Антонова Камилла)
Картина первая.
Вечер. Лесная поляна. На заднем плане – несколько кустов.
Мухоморовна. Дорогие старушки-подружки! Мы собрались на экстренное совещание. На повестке дня, как всегда, один вопрос: что придумать, чтобы перевоспитать нашего единственного Лешевёнка. Все лешие машинами распуганы, самолётами оглушены, фонариками да кострами ослеплены. Вот и повывелись. Уцелел только этот – маленький, лохматенький
Вреднюльевна. Да уж, в чём только душа держится? Да и не в родню он: ни безобразничать, ни пугать, ни водить по лесу, запутывая, не любит. За бабочками наблюдает, больных зверушек выхаживает, туристов учит, как костёр развести, чтобы лес не поджечь.
Ядовитьевна. Мы ведь столько пакостей придумывали, чтобы из Лешевёнка настоящего лешего сделать! Ягоды топтали, кусты вырывали, мусор бросали. А он только головёнкой покачает да ребят из лесной школы позовёт, чтобы расчистить родничок, куда мы 22 банки, 33 склянки и 44 обёртки бросали. А сам – страшно сказать – стихи сочиняет. Вот послушайте:
Опущу ладошку в воду.
Как она искрится!
Родничок, мне слаще мёда – вкусная водица!
Каждый, кто вокруг, напьётся:
Птицы, куст смородины.
Родничок, как сердце, бьётся –
Сердце моей Родины.
Мухоморовна. Ну, хватит слюни-нюни разводить! Лучше давайте вспомним, как гнёзда разоряли да по коре ножом резали. Ох, хорошо! Да только опять Лешевёнок всё испортил – попросил ребят скворечники сделать да новые деревья посадить. Так что некогда нам расслабляться. Дело превыше всего!
Не оставим никогда его в покое,
Учим гадостям и мерзостям с пелёнок.
Наконец-то мы придумали такое,
Что не выдержит добрейший Лешевёнок.
Мы хотим, чтоб настоящий вырос Леший,
Не потерпим пораженья мы и краха.
Пусть турист, ребёнок, конный, пеший –
Все боятся и дрожат в лесу от страха.
Вреднюльевна.Мухоморовна, до чего же ты умна!
Мухоморовна.Ядовитьевна, до чего жетыскромна!
Ядовитьевна. Эй, Вреднюльевна, попляши-ка от души…
Все (хором). Ах, старушечки, до чего ж мы хороши!
Пляшут, затем, маршируя, уходят.
КАРТИНА ВТОРАЯ.
Утро. Среди больших бумажных цветов и бабочек – Зайчонок и Лешевёнок. Три старушки-лесовички прячутся за кустами и подслушивают.
Зайчонок. Какое прекрасное утро! Пойдём, Лешевёнок, купаться. Ночью дождик прошёл, всех умыл, напоил. Ой, кто это в луже барахтается? Гусеничка тонет. Давайте поможем малышке!
В луже тонет гусеничка.
Помогите кто-нибудь!
Гусеничке – невеличке
Очень страшно утонуть.
В луже холодна водичка…
Я спасу и помогу.
Гусеничка – невеличка,
Обсыхай на берегу!
Лешевёнок. Мы поможем обязательно:
Лужа больше, чем река.
Бросим быстро круг спасательный –
Тонкий лепесток цветка!
Вот и озеро! Ой, что это за тарарам? В воде плавают бутылки, а мои любимые кувшинки сорваны и вянут, а в банке задыхаются мальки. Эй, старушки – вреднюшки! И когда вам только надоест? Старенькие уже,а всё хулиганите, как сорванцы. Я же знаю, что и прежние проделки – ваши! А люди вовсе не такие плохие, какими вы хотите их представить.
Зайчонок. Да, да! Вот посмотрите: кто-то муравейник огородил, туристы все банки закопали и место для костра обустроили. Хотя бывает и ужасно!
Но лишь туристы прибыли,
Меняется всё тут:
Бутылки, банки. В озере
Кувшинки не цветут.
Зверюшки все попрятались.
Дрожат лесовики.
И музыка забойная
Колотит всем в виски!
Лешевёнок.
Послушайте,послушайте,
Для Вас ведь красота:
И чудные кувшинки,
И ягоды с куста.
А чтобы не смолкала
Лесов зелёных речь,
Давайте Землю милую
Лелеять и беречь!
Эх вы, вреднюшки! Чем делать пакости, лучше бы людей учили, как правильно себя в лесу да возле речки вести.
Старушки выходят из своего укрытия.
Мухоморьевна. Ой, и правда, стыдно-то как! Давайте на добрые дела перейдём. Только тогда надо имена поменять. Стану-ка я Опенковной, буду учить туристов, как грибницу не повредить, чтобы и на будущий год можно было лесные лакомства попробовать, чтобы птицамс белками на зиму запасы оставались.
Вреднюльевна. Чур, я буду Добрюльевной. Буду с ребятами кормушки для птиц делать. Да не простые, а резные, разукрашенные.
Ядовитьевна. А я, а я…А я Родничковнойстану.Стану речушки, роднички да ручейки расчищать, чтобы бежали весело.
Куда бежишь ты, ручеёк?
Трухлявый обогни пенёк.
Ты напои цветок и пчёлку
В июльский солнечный денёк.
Ты торопись, спеши, журчи,
Пусть пьют зайчата и грачи.
По камешкам лети вприпрыжку
И ни секунды не молчи.
Лешевёнок.
Беги, травинки теребя,
Весь чудный мир вокруг любя.
Беги, ребёнок-ручеёк…
В обиду не дадим тебя!
А сейчас давайте-ка за работу примемся! Выпустим мальков – пусть растут, мусор из воды вытащим. А из кувшинок венок сплетём да на стену повесим, чтобы напоминал, как хрупок мир вокруг нас и как бережно к нему надо относиться.
Темнеет. Всходит луна.
Зайчонок. Ой, смотрите, луна! За делами мы и не заметили, как вечер пришёл. Пора домой. Спокойной ночи, лес!
За ветку сосны зацепилась луна,
Повисла, заснула. Приятного сна!
А следом заснули леса и сады,
Все звери и лодки у самой воды.
Затихли деревни, дороги, поля,
И спит в колыбельке Вселенной Земля.
Не будь же, дружок, ты к планете жесток,
Любой береги и цветок, и листок,
Её охраняй, помогай ей трудом…
Все (хором). Земля среди звёзд – наш единственный дом!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/03/picture-412142-1393847308.jpg)
"СЫН ЗЕМЛИ и ЗВЁЗД"
9 марта 2014 года исполнится 80 лет со дня рождения Юрия Алексеевича Гагарина. Он был первым и останется им навсегда. 108 минут, проведенные Гагарин...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-265204-1371152283.jpg)
Сценарий экологической агитбригады "Земля на чаше весов"
Экологическая агитбригада - не только эффективное средство экологического воспитания школьников, она также формирует активную жизненную позицию, экологическое мышление у ребят.Целью этого выступ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/02/picture-578987-1422892495.jpg)
Условия жизни на Земле Среды жизни на Земле и экологические факторы 9 класс По УМК И.Н. Пономаревой.
Среда обитания (окружающая среда)•это все то, что окружает живой организм (совокупность сил и явлений природы, ее вещество и пространство, а также деятельность человека) и прямо или косвенно вли...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/27/picture-477053-1456583867.jpg)
Сценарий экологической сказки "Земля-зеленая планета"
Экологическая сказка-инсценировка "Земля зеленая планета". Спектакль разработан для начальной школы в рамках внеурочной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/20/picture-1150222-1561013885.jpg)
Сценарий экологического мероприятия "Земля-наш дом!"
Данное мероприятие поможет Вам показать обучающимся нуждаемость природы в нашей любви, помощи и сострадании, а также подчеркнёт значимость и высокую цель человека в мире природы. Цель мероприятия: пок...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/03/picture-117396-1683131413.jpg)
Разработка метапредметного урока по биологии в 9 классе по теме «Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы" Мета тема: Порядок и хаос.
Разработка метапредметного урока по биологии в 9 классе по теме«Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы" Мета тема: Порядок и хаос.Тип урока: урок изучения и ...