Тест по комедии н.В. Гоголя "Ревизор"
тест (литература, 8 класс) по теме

Тест  по  комедии  Н.В. Гоголя  «Ревизор»   (8  класс)

1. Какой  из  вариантов  происхождения  комедии  «Ревизор»  верный?

а) придуман  Н.В. Гоголем;     б) подарен  автору  А.С. Пушкиным;

в) взят  из  других  источников  (книг,  газет  и  т. п.)

2. Отметить,  к  какой  группе  можно  отнести  город,  изображенный  Н.В. Гоголем  в  комедии  «Ревизор».

а) уникальный,  вобравший  все  пороки  России;

б) плод  фантазии  автора,  с  надуманными  проблемами;

В) типичный  российский  провинциальный  город.

3. Часть  композиции,  в  которой  обрисована  картина  жизни  и  нравов  уездного  города.

а) зачин;    б) экспозиция;    в) эпилог.

4. Главный  герой,  наказывающий  пороки  и  утверждающий  положительные  идеалы.

а) ревизор;     б) городничий;     в) смех.

5. Действие  в  комедии  «Ревизор»  достигает  особого  напряжения,  а  конфликт  достигает  наибольшей  остроты  в  сцене:

а) в  трактире;    б) разглагольствования  Хлестакова;  

в) мечтаний  городничего  и  его  жены  о  жизни  в  Петербурге.

6. Выражение  из  комедии,  ставшее  крылатым.

а) «Унтер-офицерская  жена,  которая  сама  себя  высекла»;

б) «Счастливые  часов  не  наблюдают»;

в) «Минуй  нас  пуще  всех  печалей  и  барский  гнев,  и  барская  любовь».

7. Для  речи  Хлестакова  характерна:

а) логичность;    б) искрящийся  юмор;    в) бессмыслица.

8. В  основе  фантастических  рассказов  Хлестакова:

а) антитеза;     б) гипербола;     в) сравнение.

9. Истинное  стремление  Хлестакова:

а) сыграть  роль  повыше  той,  что  предусмотрена  его  положением;

б) жениться  на  Марье  Антоновне;

в) набрать  как  можно  больше  денег  в  долг.

10. Глупость,  фанфаронство  свойственны:

а) Ляпкину-Тяпкину;     б) городничему;      в) Хлестакову.

11. Хлестаковщина – это:

а) стремление  выдавать  себя  за  персону  более  важную  и  значимую,  чем  это  есть  на  самом  деле,

б) стремление  модно  одеваться;   в) погоня  за  чинами.

12. Отметить  черты,  характерные  для  чиновников – персонажей  комедии:

а) взяточничество;    б) халатность;    в) страх  перед  начальством;

г) глупость;    д) гостеприимство;    е) использование  служебного  положения  в  личных  целях.

13.Отметить  одну  из  особенностей  композиции  комедии.

а) малое  количество  персонажей;    б) частая  смена  лирического  героя;

в) немая  сцена;    г) автор  видит  себя  одним  из  героев.

14. Отметить,  какому  персонажу  комедии  принадлежат  слова: «И  странно:  директор  уехал – куда  уехал,  неизвестно.  Ну,  натурально,  пошли  толки:  как,  что,  кому  занять  место?  Многие  из  генералов  находились  охотники  и  брались,  но  подойдут,  бывало, - нет,  мудрено.  Кажется,  и  легко  на  вид,  а  рассмотришь – просто  черт  возьми!  После  видят,  нечего  делать – ко  мне.  И  в  эту  же  минуту  по  улицам  курьеры,  курьеры,  курьеры…можно  представить  себе,  тридцать  пять  тысяч  одних  курьеров!»

а) городничему;     б) Тряпичкину;     в) Хлестакову.

15. Отметить, какому  персонажу  комедии  принадлежат  слова:  «…потому  что,  случится,  поедешь  куда-нибудь – фельдъегеря  и  адъютанты  поскачут  везде  вперед:  «Лошадей!»  И  там  на  станциях  никому  не  дадут,  все  дожидаются:  все  эти  титулярные,  капитаны,  городничие,  а  ты  себе  и  в  ус  не  дуешь.  Обедаешь  где-нибудь  у  губернатора…».  

а) Хлестакову;    б) Тряпичкину;    в) городничему.