Тестирование по творчеству М.И.Цветаевой
тест по литературе (11 класс) на тему

Тестирование по творчеству М.И.Цветаевой

 ЗАДАНИЕ №1

  Марина Цветаева оказалась в эмиграции:

1. По политическим соображениям.

2. В связи с неодолимым желанием встретиться с мужем и невозможностью его приезда в послереволюционную Россию.

3. По другим причинам.

ЗАДАНИЕ №2

Высшим предназначением поэта М.Цветаева считала:

1. Воспевание женской доли и женского счастья.

2. Отстаивание высшей правды – права поэта на неподкупность его лиры, поэтическую честность.

3. Стремление поэта быть носителем идей времени, его политическим трибуном.

ЗАДАНИЕ №3

Марина Цветаева писала: «Чистая лирика живет чувствами. Чувства – всегда одни. У чувств нет развития, нет логики. Они непоследовательны. Они даны нам сразу все чувства, которые когда-либо нам суждено будет испытать: они подобны пламени факела, отродясь втиснуты в нашу грудь».

М.Цветаева считала себя:

1. «Чистым лириком».

2. «Поэтом времени».

ЗАДАНИЕ №4

Для Цветаевой было характерно:

1. Ощущение единства мыслей и творчества.

2. Отчужденность от реальности и погруженность в себя.

3. Романтическая отвлеченность от реальности.

4. Отражение в поэзии мыслей, связанных с движением времени и изменением мира.

ЗАДАНИЕ №5

Трагедия потери Родины порой выливается в эмигрантской поэзии М.Цветаевой:

1. В противопоставлении себя – русской всему нерусскому.

2. В противопоставлении себя Советской России.

ЗАДАНИЕ №6

Кому из поэтов серебряного века посвящает цикл стихотворений М.Цветаева:

1. А.А.Блоку.

2. А.А.Ахматовой.

3. А.С.Пушкину.

ЗАДАНИЕ №7

Определите, к какому мотиву творчества можно отнести приведенные строки:

«Умирая, не скажу: была,

И не жаль, и не ищу виновных.

Есть на свете поважней дела

Страстных бурь и подвигов любовных».

«Птица-Феникс – я, только в огне пою!

Поддержите высокую жизнь мою!

Высоко горю – и горю дотла!»

1. Тема поэта и поэзии.

2. Тема природы.

3. Интимная лирика.

ЗАДАНИЕ №8

Кто автор стихотворения «Памяти Марины Цветаевой»:

«Пред небом яблоня в сугробе,

И город в снежной пелене –

Твое огромное надгробье,

Как целый год казалось мне.

Лицом повернутая к Богу,

Ты тянешься к нему с земли,

Как в дни, когда тебе итога

Еще на ней не подвели».

1. А.Ахматова.

2. Б.Пастернак.

3. О.Мандельштам.

4. Н.Гумилев.

ЗАДАНИЕ №9

М.Цветаева в статье «Поэты с историей и поэты без истории» делит всех художников на две категории. К какой группе относит она себя:

1. Поэты с историей, «стрелы», т.е. мысли поэта отражают изменения мира.

2. Поэты без истории, чистые лирики «круга», поэты чувства, погруженные в себя, отстраненные от кипучей жизни и исторических событий.

ЗАДАНИЕ №10

В своей поэзии М.Цветаева часто бросает вызов миру. Выпишите строку, доказывающую это утверждение:

«По улицам оставленной Москвы

Поеду – я, и побредете вы.

И не один дорогою отстанет,

И первый ком о крышку гроба грянет,–

И наконец-то будет разрешен

Себялюбивый, одинокий сон»

ЗАДАНИЕ №11

Импульсом к созданию сборника «Лебединый стан» послужила:

1. Любовь к природе.

2. Приверженность к идеалам Белой армии.

3. Любовь к мужу Сергею Эфрону.

ЗАДАНИЕ №12

Кому из поэтов посвящены эти строки:

« В певучем граде моем купола горят,

И Спаса светлого славит слепец бродячий,

И я дарю тебе свой колокольный град,

…! – и сердце свое в придачу».

1. А.А.Блоку.

2. А.С.Пушкину.

3. А.А.Ахматовой.