Стилизация былины
опыты и эксперименты по литературе (7 класс) на тему

После уроков изучения былин обучающиеся пробуют создать стилизацию, используя приёмы, язык народных былин. Такой вид работы развивает творческие способности, письменную речь.


Предварительный просмотр:

Березовский Илья, 7 класс

БЫЛИНА

Илья Олегович.

Как во городе да во славным Междуреченске,

На проспекте да Коммунистическом

Жил да был удалой добрый молодец

По прозванию Илья Олегович.

Захотелося Илье мудрости

И пошел он в школу №6.

А с вечера уроки-то не сделаны,

А портфель-то не собранный,

А карандаши-то не поточены,

А тетради-то не подписаны,

А дневник-то не заполненный.

Он идет-то, спотыкается,

На себя-то он ругается:

«Ах, ты, волчья сыть, травяной мешок,

Ты почто-то спотыкаешься,

Да почто-то ты опаздываешь,

Что ль боишься  двойку получить,

Что ль боишься родителей разозлить?»

И пришел Илья в школу,

И пошел-то на урок математики.

А Татьяна-то свет Аркадьевна

Увидала тетрадь с задачами-то нерешенными

И поставила она Илье двоечку,

Да двоечку-то огромную

Как увидели эту двойку родители,

Они лень-то из Ильи Олеговича повыбили,

Да уму-разуму научили.

А уроки-то теперь всегда у него выучены,

А тетради-то теперь у него подписаны,

А рюкзак-то теперь у него собранный,

А карандаши-то теперь у него поточены,

А дневник-то теперь у него заполненный.

А на другой-то день идет Илья – не ругается,

А прохожим-то он улыбается,

А в школу-то теперь не опаздывает,

А пятерки-то так и сыплются.

Ай, ты молодой-то Илья наш Олегович,

Молодец, что сердца наши радуешь!



Предварительный просмотр:

Швец Татьяна, 7 класс

Былина

Ой, как зарождалася Русь великая,

Зародились тогда и два богатыря её,

Два богатыря-то да мореплаватели.

А звать–то их Иван да Юрий,

А фамилии-то у них Крузенштерн да Лисянский.

Ой, как поплыли-то они да из города,

Из города да из Санкт-Петербурга

Покорять нашу землю-матушку

Да воды её необъятные.

Долго ли, коротко ли они плыли-то

Да вышли в океан Атлантический.

Стали-то они Америку огибати.

С юга огибати да оплывати.

А Америка-тко велика оказалась.

Наши богатыри плыли, плыли,

Только через год и обоплыли.

А как обоплыли они Америку,

Таки сразу в Тихий океан попали.

 Ай поплыли тут они к Америке,

Да не к южныя, а к Северныя.

Как доплыли–тко до земелюшки

До земелюшки да Американскыя,

Сделали кольцо-то, да и поворотили в град,

В непростой-то град,

А в китайский град-то Сянган.

Ой, как отдохнули они,

Богатыри–то наши русскыя,

Да направились теперь на Восток.

А на востоке солнышко красное встает.

Как проплыли они остров чудной,

Тот остров Мадагаскар называется,

Потом землю черных обогнули

И домой на землю русскую возвернулися.

А такие вот богатыри на Руси живут,

На Руси живут,

Да землю русскую прославляют.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Понятие былины. Былина Вольга и Микула Селянинович

Презентация предназначена для учащихся 7 класса. В презентации представлены композиционные ососбенности былин, основные циклы и работа по былине "Вольга и Микула Селянинович"....

Урок по литературе для 6 класса. Многообразие былинных героев. Творческий практикум: сочинения былинного сюжета.

Многообразие былинных героев.Творческий практикум: сочинения былинного сюжета. Цели:Познакомить учащихся сразными образами русских богатырей и былинных героев народов России;Развивать умение уст...

Былины - богатырский эпос русского народа. Былины "На заставе богатырской", "Три поездки Ильи Муромца"

Былины являются эпическими песнями о русских богатырях; именно здесь мы находим воспроизведение общих, типических их свойств и историю их жизни, их подвиги и стремления, чувства и мысли. Каждая из эти...

Презентация "Былины.Виды былин"

Презентация знакомит учащихся 5 классов с особенностями былин....

Презентация к урокам литературы в 7 классе по теме: Былины как героические песни эпического характера. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». «Вольга и Микула Селянинович».

Определение былины, основные особенности былин киевского и новгородского цикла, отражение былинной тематики в произведениях живописи...

Методическая разработка урока по литературе в 7 классе. Новгородский цикл былин. Былина «Садко».

Целью урока : показать учащимся различие новгородского и киевского циклов былин. Совершенствовать навыки выразительного чтения. Совершенствовать навыки устной речи, нравственное и патриотическое воспи...

Конспект занятия кружка «Юный журналист» по теме: "Стилизация. Написание рассказа - стилизации".

Знакомство  с образцами стилизации известных русских писателей, написание собственных стилизаций по В. Драгунскому...