Маша Миронова - нравственный идеал А.С. Пушкина.
презентация к уроку по литературе (8 класс) на тему

Слайд 2

8 класс Маша Миронова- нравственный идеал А.С.Пушкина

Слайд 3

Честь- хорошая, незапятнанная репутация. Репутация- общественная оценка. Нравственность – правила , определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе. Совесть- чувство нравственной ответственности перед окружающими людьми

Слайд 4

В каком значении слово «честь» употребляется в повести? Расскажите о своём первом знакомстве с Машей Мироновой. Какое впечатление она на вас произвела? А каково первое впечатление рассказчика о Марии Ивановне? Какие качества характера проявляются в М.Мироновой во время мирной жизни в крепости?

Слайд 6

Права ли Василиса Егоровна в оценке своей дочери? Наша задача проследить, какие изменения и почему произошли в характере этой девушки по сравнению с началом повествования.

Слайд 7

С чего начинается любовь Гринёва к Маше?

Слайд 8

Почему Маша отказывается выйти замуж за Петра Гринёва без благословления родителей? Любит, но отказывается. Как это её характеризует? Как проявился характер Маши в заточении у Швабрина?

Слайд 9

А теперь представьте себе бескрайнюю дорогу в зимний морозный день .По ней мчится тройка с бубенцами, в кибитке- Емельян Пугачёв и Пётр Гринёв. Что же чувствовал рассказчик, садясь в кибитку с Пугачёвым? Чего он боялся? Как может поступить самозванец с дочерью своего врага?

Слайд 11

Озлобленный и униженный Швабрин выдал Машу самозванцу, а Гринёва обвинил в том, что тот солгал Пугачёву. Сейчас должно всё решиться: либо Гринёв с Машей погибнут, либо… Что же спасает Гринёва и его возлюбленную в тот страшный момент, когда Пугачёв усомнился было в прямодушии молодого офицера? Найдите подтверждение всего сказанного в тексте.

Слайд 12

В русской литературе писатели часто своих героев проводили через испытания любовью. И Пушкин не исключение. Давайте вспомним, как герои: Швабрин, Зурин, Пугачёв- относятся к любовному чувству Маши Мироновой и Петра Гринёв.

Слайд 13

Эгоизм, ревность, зависть, бесчестие Швабрина Легкомыслие Зурина, который говорит: «Женитьба- блажь…», «…развяжись ты с капитанской дочкой…» А как же повёл себя Пугачёв в отношении П.Гринёва и М.Мироновой?

Слайд 14

Отнёсся серьёзно к их чувству: «Возьми себе свою красавицу, вези её куда хочешь, и дай вам Бог совет да любовь» Прочитайте эпиграф к 12 главе. Как он соотносится с Машей? Какова была причина обморока Марии Ивановны после милостивых слов Пугачёва?(«Выходи, красна девица, дарую тебе волю, я государь»

Слайд 15

Подумайте, какие черты характера Маши раскрываются в её любви к Гринёву? Какой мы её увидели в начале повести и в конце ( в гл.14)?

Слайд 17

Как дополняет образ Маши Мироновой эпизод её поездки в Царское Село и встречи с Екатериной ?

Слайд 18

Подведение итогов урока Почему Пушкин назвал повесть «Капитанская дочка»?

Слайд 19

Маша Миронова- нравственный идеал автора (Сила любви, чувство ответственности за любимого, самоотверженность, внутренняя красота). Эпиграф ко всей повести, который раскрывает основную идею, прежде всего относится к самой героине, Маше Мироновой. И речь в этой пословице идёт не только о чести офицера на царской службе, но и в более широком смысле – верность слову, долгу, внутреннее благородство

Слайд 20

Почему произведение о далёких событиях, о людях 18 века, и теперь читается с неослабевающим интересом?

Слайд 21

Повесть преподносит нам нравственные уроки, которые остаются в нашей памяти на всю жизнь. Главные герои Пушкина учат нас тому, как поступать в сложных жизненных ситуациях, не теряя человеческого достоинства, не нарушая кодекс чести

Слайд 22

Домашнее задание: Отрывок наизусть Ответить письменно на вопрос: «Что есть нравственная красота в вашем понимании?»

Слайд 23

Автор: Воробьева Марина Отаровна, МБОУ «СШ №25», г. Нижневартовск.