Литературно-музыкальное кафе "Онегин+Татьяна"
классный час по литературе (9 класс) по теме
Для урока по литературе после изучения романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 70 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЙ ВЕЧЕР
«ОНЕГИН + ТАТЬЯНА»
Оформление зала: Вдоль зала слева и справа стоят уличные фонари и столики для гостей и участников.
На столики расставлены подсвечники, лежат конверты с заданиями. На сцене висит портрет А.С.Пушкина. Перед портретом стоят кубы различной величины, как бы символизирующие пьедестал. На каждом кубе стоит подсвечник. Слева выгорожена декорация: уголок сада, рядом задрапированное окно, стол. На столе чернильница с пером, бумага, книга, корзина с вязанием. Зал освещён только фонарями. Звучит музыка. В зал входят участники, заполняют зал. Появляется Автор. Он проходит через участников и гостей к портрету Пушкина, зажигает все подсвечники, высвечивая портрет А.С.Пушкина.
Все участники и гости рассаживаются по заранее определённым местам.
АВТОР: (обращаясь в зал):
«Погиб поэт!- невольник чести-
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!...
Не вынесла душа поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде… и убит!
Убит!.. К чему теперь рыданья,
Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор!
Не вы ль сперва так злобно гнали
Его свободный, смелый дар
И для потехи раздували
Чуть затаившийся пожар?
Что ж? веселитесь…- он мучений
Последних вынести не мог:
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок.
Его убийца хладнокровно
Нанес удар… спасенья нет:
Пустое сердце бьется ровно
В руке не дрогнул пистолет.
И что за диво?.. издалека,
Подобно сотням беглецов,
На ловлю счастья и чинов
Заброшен к нам по воле рока;
Смеясь, он дерзко презирал
Земли чужой язык и нравы;
Не мог щадить он нашей славы;
Не мог понять в тот миг кровавый,
На что он руку поднимал!..
И он убит – и взят могилой,
Как тот певец, неведомый, но милый,
Добыча ревности глухой,
Воспетый им с такою чудной силой,
Сраженный, как и он, безжалостной рукой.
Зачем от мирных нег и дружбы простодушной
Вступил он в этот свет, завистливый и душный
Для сердца вольного и пламенных страстей?
Зачем он руку дал клеветникам ничтожным,
Зачем поверил он словам и ласкам ложным,
Он, с юных лет постигнувший людей?..
И прежний сняв венок, - они венец терновый,
Увитый лаврами надели на него:
Но иглы тайные сурово
Язвили славное чело;
Отравлены его последние мгновенья
Коварным шепотом насмешливых невежд,
И умер он – с напрасной жаждой мщенья,
С досадой тайною обманутых надежд.
Замолкли звуки чудных песен,
Не раздаваться им опять:
Приют певца угрюм и тесен,
И на устах его печать.
(Медленно гаснет свет, исчезает Автор, портрет А.С.Пушкина. Тут же загорается свет в зале.)
1-ведущий: Добрый вечер! Мы рады видеть вас в нашем литературном кафе «Онегин + Татьяна».
2-й ведущий: Мы позволим не согласиться с некоторыми строками стихотворения М.Ю.Лермонтова – «На смерть поэта». Нет. Не замолкли звуки чудных песен. Вновь и вновь по всему миру, на разных языках раздается имя нашей славы – Александра Сергеевича Пушкина – великого русского поэта.
3-й ведущий: И сегодня вечер посвящен творчеству А.С.Пушкина.
1-й ведущий: Театр уж полон; ложи блещут;
Партер и кресла – все кипит;
В райке нетерпеливо плещут,
И, взвившись, занавес шумит.
( Звучит мазурка. 8 пар исполняют мазурку.)
1-й ведущий: А сейчас игра «Звездный час».
2-й ведущий: В этой игре мы проверим, ваши знания о творчестве А.С.Пушкина. Мы приглашаем по одному представителю от каждого класса. ( Ребятам раздаются сигнальные карточки и листы с вопросами. Ведущие условно обозначают этапы передвижения участников).
Ведущие зачитывают вопросы:
- Кого из русских поэтов звали так же, как и Пушкина?
А) Грибоедов Б) Жуковский В) Батюшков Г) Одоевский
2. Какой зимний праздник совпал с именинами Татьяны?
А) Рождество Б) Святки В) Крещение Г) Сочельник
3. Сколько стихотворных строк составляет онегинская рифма?
А) 21 Б) 17 В) 14 Г) 18
4. Сколько сортов щеточек было на туалетном столике Онегина?
А) 21 Б) 17 В) 30 Г) 25
5. Какое время года любила Татьяна?
А) Зима Б) Весна В) Лето Г) Осень
6. На страницах какого произведения была сделана запись о том, что была сожжена 10 глава романа?
А) «Цыганы» Б) «Бахчисарайский фонтан»
В) «Кавказский пленник» Г) «Братья-разбойники»
7. С каким литературным героем сравнивал А.С.Пушкин Онегина в 8 главе?
А) Гарольд Б) Чацкий В) Ленский Г) Молчалин
8. Какое отчество было у Татьяны?
А) Сергеевна Б) Дмитриевна В) Львовна Г) Павловна
9. Сколько лет было Онегину в 8 главе?
А) 27лет Б) 24 года В) 25 лет Г) 26 лет
10. На именины Татьяны приехали Скотинины. Сколько лет было самому младшему?
А) 30 лет Б) 8 лет В) 2 года Г) 4 года
(Победителю вручается приз: Сборник стихов А.С.Пушкина)
2-й ведущий: Внимание! Сейчас вы увидите моду пушкинской эпохи. Лучшие модницы Москвы и Петербурга. Прошу!
(Шесть участниц под музыку демонстрируют соду первой четверти XIX века. Желательна песня «Мадлен» в исполнении В.Леонтьева)
3-й ведущий: Итак, вы уже смогли немного вспомнить пушкинскую эпоху. Ребята попытались восстановить любимый танец той поры – мазурку. Вы увидели, во что и как одевались московские модницы. Игра «Звездный час» показала ваши знания о творчестве А.С.Пушкина.
А сейчас вы увидите самую трогательную сцену романа «Евгений Онегин». Сцена в которой заняты Татьяна, няня, Автор. Место действия: сад, окно, стол.
Автор (стоит у окна) : Настанет ночь; луна обходит
Дозором дальний свет небес,
И соловей во мгле древес
Напевы звучные заводит.
Татьяна в темноте не спит
И тихо с няней говорит:
Татьяна: Не спится, няня: здесь так душно!
Открой окно, да сядь ко мне.
(Няня берет корзинку с вязанием, садится к столу, вяжет.)
Няня: И, полно, Таня! В эти лета
Мы не слыхали про любовь;
А то бы согнала со света
Меня покойная свекровь. (Продолжает вязать.)
Татьяна: Да как же ты венчалась, няня?
Няня: (перестает вязать ) – Так, видно, бог велел. Мой Ваня
Моложе был меня, мой свет,
А было мне тринадцать лет.
(Видит, что Татьяна чем-то опечалена.)
Да ты не слушаешь меня…
Татьяна: Ах, няня, няня, я тоскую,
Мне тошно, милая моя:
Я плакать, я рыдать готова!..
Няня: Дитя мое, ты не здорова
Господь, помилуй и спаси…
Чего ты хочешь попроси…
Дай окроплю святой водою,
Ты вся горишь…(подсаживается к Татьяне)
Татьяна: Я не больна:
Я… знаешь , няня… влюблена
(Няня крестит Татьяну)
Няня: Дитя мое, господь с тобою!
Татьяна: Я влюблена.
Няня: Сердечный друг, ты не здорова.
Татьяна: Оставь меня: я влюблена.
Автор: Вдруг мысль в уме ее родилась…
Татьяна: Поди, оставь меня одну.
Дай, няня, мне перо, бумагу,
Да стол подвинь; я скоро лягу:
Прости. (Садится и пишет письмо.)
(Появляется Автор)
Автор: Она по- русски плохо знала,
Журналов наших не читала
И выражалася с тудом,
На языке своем родном.
Итак, писала по-французски…
Что делать! Повторяю вновь;
Доныне дамская любовь
Не изъяснялася по-русски…
Татьяна: Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю халости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слушать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном
И день, и ночь до новой встречи.
Но, говорят, вы нелюдим;
В глуши, в деревне все вам скучно,
А мы… ничем мы не блестим,
Хоть вам и рады простодушно.
Зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селенья
Я никогда б не знала вас,
Не знала б горького мученья.
Души неопытной волненья
Смирив со временем (как знать?)
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать.
Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердца я!
То в высшем суждено совете…
То воля неба: я твоя;
Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой…
Ты в сновиденьях мне являлся,
Незримый, ты мне был уж мил,
Твой чудный взгляд меня томил,
В душе твой голос раздавался
Давно… нет, это был не сон!
Ты чуть вошел, я вмиг узнала,
Вся обомлела, запылала
И в мыслях молвила: вот он!
Не правда ль? Я тебя слыхала:
Ты говорил со мной в тиши,
Когда я бедным помогала
Или молитвой услаждала
Тоску волнуемой души?
И в это самое мгновенье
Не ты ли, милое виденье,
В прозрачной темноте мелькнул,
Приникнул тихо к изголовью?
Не ты ль, с отрадой и любовью,
Слова надежды мне шепнул?
Кто ты, мой ангел ли хранитель,
Или коварный искуситель:
Мои сомненья разреши.
Быть может, это все пустое,
Обман неопытной души!
И суждено совсем иное…
Но так и быть! Судьбу мою
Отныне я тебе вручаю,
Перед тобою слезы лью,
Твоей защиты умоляю…
Вообрази: я здесь одна,
Никто меня не понимает,
Рассудок мой изнемогает,
И молча гибнуть я должна.
Я жду тебя: единым взором
Надежды сердца оживи
Иль сон тяжелый перерви,
Увы, заслуженным укором!
Кончаю! Страшно перечесть…
Стыдом и страхом замираю…
Но мне порукой ваша честь,
И смело ей себя вверяю…
1-й ведущий: А сейчас наша Татьяна выберет самого лучшего исполнителя пушкинского стихотворения о любви.
(Татьяна приглашает желающих принять участие в конкурсе. Лучший исполнитель стихотворения получает приз).
2-й ведущий: Наступило время конкурса «Живые картинки»!
(У гостей на столиках лежат тексты из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Ребята-участники на сцене изображают 3 картинки из романа, а гости из предложенных 7 текстов выбирают подходящий и стараются выразительно их прочитать. Конкурс помогает восстановить некоторые сцены из романа).
Первая картина – Приезд Лариных в Москву.
- Княжна, mon ange!- «Pachett!»- Алина!
«Кто б мог подумать? Как давно!
Надолго ль? Милая! Кузина!
Садись – как это мудрено!
Ей – богу, сцена из романа…»
-А это дочь моя, Татьяна-
«Ах, Таня! Подойди ко мне-
Как будто брежу я во сне…
Кузина, помнишь Грандинсон!
Как, Грандинсон?..а, Грандинсон!
Да помню, помню. Где же он?-
«В Москве живет, у Симеона;
Меня в сочельник навестил;
Недавно сына он женил.
Вторая картина – Встреча Татьяны с Онегиным на именинах.
На миг утихли разговоры;
Уста жуют. Со всех сторон
Гремят тарелки и приборы
Да рюмок раздается звон.
Но вскоре гости понемногу
Подъемлют общую тревогу.
Никто не слушает, кричат,
Смеются, спорят и пищат.
Вдруг двери настежь. Ленский входит,
И с ним Онегин. «Ах, творец!
Кричит хозяйка:-наконец!»
Теснятся гости, всяк отводит
Приборы, стулья поскорей;
Зовут, сажают двух друзей.
Третья картина – Последнее свидание Онегина и Татьяны.
Стремит Онегин? Вы заранее
Уж угадали; точно так:
Примчался к ней, к своей Татьяне
Мой неисправленный чудак.
Идет, на мертвеца похожий
Нет не одной души в прихожей.
Он в залу; дальше: никого.
Дверь отворил он. Что ж его
С такою силой поражает:
Княгиня перед ним, одна,
Сидит, не убрана, бледна,
Письмо какое-то читает
И тихо слезы льет рекой
Опершись на руку щекой.
Дополнительный текст
Все успокоилось: в гостиной
Храпит тяжелый Пустяков
С своей тяжелой половиной.
Гвоздин, Буянов, Петушков
И Флянов, не совсем здоровый,
На стулья улеглись в столовой,
А на полу мосье Трике,
В фуфайке, в старом колпаке.
Девицы в комнатах Татьяны
И Ольги все объяты сном.
Одна, печально под окном
Озарена лучом Дианы,
Татьяна бледная не спит
И в поле темное глядит.
Мои богини! Где вы: где вы?
Внемлите мой печальный глас:
Все те же ль вы? Другие ль девы,
Сменив, не заменили вас?
Услышу ль вновь я ваши хоры?
Узрю ли русской Терпсихоры
Душой исполненный полет?
Иль взор унылый не найдет
Знакомых лиц на сцене скучной,
И, устремив на чуждый свет
Разочарованный лорнет,
Веселья зритель равнодушный,
Безмолвно буду я зевать
И о былом воспоминать?
«Мой дядя самых честных правил,
Когда не в шутку занемог,
Он уважать себя заставил
И лучше выдумать не мог.
Его пример другим наука;
Но, боже мой, какая скука
С больным сидеть и день и ночь.
Не отходя ни шагу прочь!
Какое низкое коварство
Полуживого забавлять,
Ему подушки поправлять,
Печально подносить лекарство,
Вздыхать и думать про себя:
Когда же черт возьмет тебя!»
Мои богини! Где вы: где вы?
Внемлите мой печальный глас:
Все те же ль вы? Другие девы,
Сменив, не заменили вас?
Услышу ль вновь я ваши хоры?
Узрю ли русской Терпсихоры
Душой исполненный полет?
Иль взор унылый не найдет
Знакомых лиц на сцене скучной,
И, устремив на чуждый свет
Разочарованный лорнет,
Веселья зритель равнодушный,
Безмолвно буду я зевать
И о былом воспоминать?
Шум, хохот, беготня, поклоны,
Галоп, мазурка, вальс… Меж тем
Между двух теток у колонны,
Не замечаема никем,
Татьяна смотрит и не видит,
Волненье света ненавидит;
Ей душно здесь… она мечтой
Стремится к жизни полевой,
В деревню, к бедным поселянам,
В уединенный уголок,
Где льется светлый ручеек,
К своим цветам, к своим романам
И в сумрак липовых аллей,
Туда, где он являлся ей.
3-й ведущий: Как жаль, что нельзя остановить время! Как жаль, что мы вовремя не ценим того, что дарит нам жизнь. Проходит время и приходится горько сожалеть о том, что нельзя вернуть. Героям романа, Онегину и Татьяне, никогда не стать счастливыми, а ведь счастье было так близко. Образ Татьяны, как прекрасный призрак, будет преследовать Онегина всю жизнь.
(Сцена последнего свидания. Стоят 5 стульев. Они должны стоять по всему коридору между столиками. Гаснут фонари. Онегин подходит к Татьяне. Звучит первый текст Татьяны, исполняемый одной из участниц. Татьяна встает и медленно спускается в зал. На протяжении всего текста Татьяна все дальше и дальше удаляется от Онегина, пока он не остается совсем один.)
1-Татьяна: «Довольно; встаньте. Я должна
Вам объясниться откровенно.
Онегин, помните ль тот час,
Когда в саду, в аллее нас
Судьба свела, и так смиренно
Урок ваш выслушала я?
Сегодня очередь моя.
«Онегин, я тогда моложе,
Я лучше, кажется, была
И я любила вас; и что же?
Что в сердце вашем я нашла?
Какой ответ? Одну суровость.
Не правда ль? Вам была не новость
Смиренной девочки любовь?
И нынче – боже! Стынет кровь,
Как только вспомню взгляд холодный
И эту проповедь… Но вас
Я не виню: в тот страшный час
Вы поступили благородно,
Вы были правы предо мной:
Я благодарна всей душой…
(уходит)
2-Татьяна:
«Тогда – правда ли? – в пустыне,
Вдали от суетной молвы,
Я вам не нравилась… Что ж ныне
Меня преследуете вы?
Зачем у вас я на примете?
Не потому ль, что в высшем свете
Теперь являться я должна;
Что я богата и знатна,
Что муж в сраженьях изувечен,
Что нас за то ласкает двор?
Не потому ль, что мой позор
Теперь бы всеми был замечен
И мог бы в общество принесть
Вам соблазнительную честь?
3- Татьяна:
«Я плачу… если вашей Тани
Вы не забыли до сих пор,
То знайте: колкость вашей брани,
Холодный строгий разговор,
Когда б в моей лишь было власти,
Я предпочла б обидной страсти
И этим письмам и слезам.
К моим младенческим мечтам
Тогда имели вы хоть жалость,
Хоть уважение к летам…
А нынче!- что к моим ногам
Вас привело? Какая малость!
Как с вашим сердцем и умом
Быть чувства мелкого рабом?
(Уходит.)
4- Татьяна:
«А мне Онегин, пышность эта,
Постылой жизни мишура,
Мои успехи в вихре света,
Мой модный дом и вечера,
Что в них? Сейчас отдать я рада
Всю эту ветошь маскарада,
Весь этот блеск, и шум, и чад
За полку книг, за дикий сад,
За наше бедное жилище,
За те места, где в первый раз,
Онегин, видела я вас,
Да за смиренное кладбище,
Где нынче крест и тень ветвей
Над бедной нянею моей…
(Уходит.)
5- Татьяна:
«А счастье было так возможно,
Так близко!.. Но судьба моя
Уж решена. Неосторожно,
Быть может, поступила я:
Меня с слезами заклинаний
Молила мать, для бедной Тани
Все были жребии равны…
Я вышла замуж. Вы должны,
Я вас прошу, меня оставить;
Я знаю: в вашем сердце есть
И гордость и прямая честь.
Я вас люблю (к чему лукавить?)
Но я другому отдана:
И буду век ему верна».
(Уходит.)
Автор: Она ушла. Стоит Евгений,
Как будто громом поражен.
(Зажигают фонари.)
1-й ведущий: Наша встреча в кафе «Онегин+ Татьяна» подошла к концу.
2-й ведущий: Пройдет время, а мы вновь будем возвращаться к творчеству Александра Сергеевича Пушкина.
3-й ведущий: Всего доброго! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/10/16/picture-3456.jpg)
Литературно-музыкальная композиция "Военной песни негасимый свет..."
Материал может быть использован к Дню защитника Отечества или 9 Мая...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/25/picture-1883-1711391210.jpg)
Литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
Литературно-музыкальная композиция в сопровождении презентации. Достаточно важный момент в представлении - это перестроения. Доступна и интересна любой возрастной группе учащихся....
Литературно-музыкальная композиция "Память сердца"
Всё дальше и дальше уходит от нас в глубь прошлого Великая Отечественная война. Всё меньше её живых свидетелей и участников. Придёт время - и мы будем узнавать о событиях и людях военных лет только из...
Литературно-музыкальная композиция "Человек поднялся в небо"
Литературно-музыкальная композиция "Человек поднялся в небо" разработана в рамках проведения недели, посвященной Дню космонавтики....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/25/picture-188425-1359136189.jpg)
Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.
Сценарий литературно- музыкального вечера "...И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/25/picture-188425-1359136189.jpg)
Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.
Сценарий литературно- музыкального вечера "...И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/25/picture-1150949-1561490556.jpg)
Методическая разработка сценария открытого занятия педагога доп.образования Гончарука В.Е. – литературно-музыкальное путешествие по музыкальным образам «Музыкальный калейдоскоп»
Разработка сценария тематического направления в области театрального искусства....
Комментарии
Господи! И Вы реально
Господи! И Вы реально представляете, как в салоне Шерер носки солдатам вяжут? И говорят: "СМОТРИТЕ, что СКАЖУ!!!" Вся война 12 года у Вас начинается и заканчивается в салоне. Бред.
Дальше - ещё хуже. Московские барышни танцуют под латиноамериканские ритмы! Этим вы предлагаете вспомнить пушкинскую эпоху. Или это реклама модистки с Кузнещкого моста по имени Мадлен?
После исполнения компиляции из французских романов в переводе Автора Татьяна ...выбирает лучшего исполнителя пушкинского стихотворения о любви. Онаж "по-русски плохо знала"!
Спасибо
Работаешь,вносишь не то,что надо!!!Спасибо!