Спецкурс "Путешествие в мир литературы"
методическая разработка по литературе (5, 6, 7 класс) на тему

Пояснительная записка.

Данная программа рассчитана на изучение в течение одного учебного года – 1 час в неделю (в год 34 часа) и предусматривает дополнительное литературное образование учащихся 5 класса гимназии гуманитарного направления.

Программа спецкурса «Путешествие в мир литературы» позволяет использовать разнообразные технологии активных форм обучения и учитывает возрастные и психологические особенности пятиклассников. Для достижения наилучшего учебного результата используются различные методы:

- выразительное художественное чтение;

- эвристическая беседа;

- устное словесное рисование;

- творческая мастерская;

- начальный анализ жанровых и выразительных средств художественного текста;

- выполнение творческих письменых работ различных жанров;

- выявление этимологии слова;

- работа со словарными статьями толкового, литературоведческого и этимологического словарей и др.

Выбранные для рассмотрения на спецкурсе произведения дают широкие возможности  интегрирования с другими предметами (музыкой, изобразительным искусством, русским языком, историей).

Активной составляющей обучения по данному курсу является рассмотрения произведений с точки зрения (начального) лингвистического и литературоведческого анализа.

Цели и задачи спецкурса.

Программа предусматривает:

1. формирование устойчивого интереса к чтению на основе знакомства с произведениями различных жанров и авторов;
2. развитие устной речи учащихся через активные формы обучения в малых групах, что создает психологически комфортные условия для коммуникативной деятельности;
3. повышение качества чтения за счет увеличения внимания к слову, его семантике, происхождению;
4. развитие более глубокого отношения и понимания художественного текста;
5. углубление литературоведческих понятий;
6. воспитание культурного читателя, обладающего развитым эстетическим вкусом.

По окончании изучения данного курса учащиеся должны:

1. получить более широкое и развернутое представление о мире литературы;
2. уметь выявлять авторскую позицию в произведении;
3. уметь выделять литературные средства художественной выразительности;
4. понимать значение терминов, приводя развернутые примеры, составлять с ними предложения;
5. высказывать собственное мнение о прочитанном тексте;
6. повысить культуру и грамотность устной речи.

Поурочное планирование курса

«Путешествие в мир литературы»

5 класс

1 час в неделю

34 часа в год

Раздел 1. Искусство слова и художественный вкус

Раздел 2. Поэзия и проза.

Раздел 3. Художественный образ.

Раздел 4. Художественная проза.

Раздел 5. Типы текста.

Список использованной литературы.

1. Авлова Т.Г., Краснова Н.В. Тайны словесного искусства (введение в поэтику). Учебник-хрестоматия. «Специальная литература», СПб, 1996
2. Авлова Т.Г., Гербильская И.Е., Краснова Н.В. Тайны словесного искусства (введение в поэтику). Книга для учителя. «Специальная литература», СПб, 1996
3. Маранцман В.Г. Изучение литературы в 5 классе. «Специальная литература», СПб, 1996
4. Шанский Н.М., Боброва Т.А. Снова в мире слова. М., 2001
5. Литература в таблицах. «Дрофа», СПб, 2003