Презентация к уроку литературы "На дорогах войны"
презентация к уроку по литературе (10, 11 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Почему именно в военные годы было написано огромное количество стихов? Лирические стихи отражают не событие, а душевное переживание поэта, его настроение

Слайд 3

Анна Ахматова "Клятва" «И та, что сегодня прощается с милым, Пусть боль свою в силу она переплавит. Мы детям клянёмся, клянёмся могилам, Что нас покориться никто не заставит». Июль 1941 года. Ленинград

Слайд 5

А. Ахматова «И та, что сегодня прощается с милым, Пусть боль свою в силу она переплавит. Мы детям клянёмся, клянёмся могилам, Что нас покориться никто не заставит». Июль 1941 года. Ленинград Созвучны ли эти стихи и плакат?

Слайд 6

Я только раз видала рукопашный. Раз наяву и тысячи во сне. Кто говорит, что на войне нестрашно, Тот ничего не знает о войне… Юлия Друнина

Слайд 7

К.М.Симонов " Ты помнишь, Алёша, дороги смоленщины"

Слайд 8

К.М.Симонов "Жди меня" Жди меня, и я вернусь, Всем смертям назло. Кто не ждал меня, тот пусть Скажет: - Повезло. Не понять, не ждавшим им, Как среди огня Ожиданием своим Ты спасла меня. Как я выжил, будем знать Только мы с тобой,- Просто ты умела ждать, Как никто другой.

Слайд 10

А.А. Сурков "Бьётся в тесной печурке огонь"

Слайд 11

"Бьётся в тесной печурке огонь, На поленьях смола, как слеза, И поёт мне в землянке гармонь Про улыбку твою и глаза".

Слайд 12

"Зинка" Юлия Друнина

Слайд 13

«Положил ведь я вас, всех пятерых положил, - говорит Федот Васков. – А за что? За десяток фрицев… Пока война – понятно. А потом, когда мир будет? Будет понятно? Что ответить, когда спросят: что же вы, мужики, мам наших от пуль сберечь не смогли?!!» - Не надо, - отвечает ему смертельно раненая Рита Овсянникова. – Мы Родину защищали».

Слайд 14

Р. Рождественский "Зенитчицы"

Слайд 15

М.Исаковский "Русской женщине" "Да разве об этом расскажешь, В какие ты годы жила, Какая безмерная тяжесть На женские плечи легла!"

Слайд 16

А.Т. Твардовский и герой его поэмы Василий Тёркин

Слайд 17

А.Т.Твардовский "Я убит подо Ржевом"

Слайд 18

Наши войска оставили Ржев 14 октября 1941 года, и лишь 3 марта 1943 года город был освобождён. Воин, о котором идёт речь, погиб летом 1942 года. А. Т. Твардовский писал: «Стихи эти продиктованы мыслью и чувством, которые на протяжении всей войны и в послевоенные годы более всего заполняли душу…» - Как вы думаете, какие мысли и чувства выразил поэт в стихотворении?

Слайд 19

« Навечное обязательство живых перед павшими за общее дело, невозможность забвения, неизбывное ощущение как бы себя в них, а их в себе». – Так определяет эту мысль и чувство сам автор – А. Т. Твардовский.

Слайд 21

Значение стихов о войне 1. Как писатели помогали своим творчеством бороться и побеждать? 2. Каково значение стихов в наше мирное время?

Слайд 22

1.Стихи о войне - это школа мужества. 2. Поэзия несёт в себе нравственное начало. 3. Мы лучше осознаём историю через искусство.

Слайд 24

Словарь Ефремовой Лирика - Один из трех основных родов художественной литературы (наряду с эпосом и драмой), в котором действительность отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств автора, обычно в стихотворной форме. Словарь Ушаковой Лирика — (от древнегреч. lira — название музыкального инструмента) — литературный род, в котором выражается внутренний мир людей во всем его многообразии. В лирическом произведении могут быть воплощены мысли, чувства, переживания, настроения, эмоции, любые психические состояния человека. По весьма приблизительной аналогии с эпосом и драматургией можно сказать, что именно внутренний мир людей является главным объектом в лирике .