Презентация "Русская литература второй половины XIX века
презентация к уроку по литературе (11 класс) на тему

Слайд 1

Русская литература второй половины XIX века (повторение) Брусинская Людмила Владимировна

Слайд 2

«Каково ваше отношение к русской классике? Любите ли вы ее? Или ваша позиция близка к «приходится читать»? «Со школы не перевариваю наших так называемых классиков. Может, потому, что их заставляли читать? Не знаю…Но скорее из-за того, что мне просто не интересно, почему Раскольников грохнул старуху и дура-Каренина легла под поезд. На мой взгляд, это такое «мыло» (сериалы теперешние), только в бумажном исполнении – телевизоров-то тогда не было…» ( Водяной) «Классика рулила и будет рулить, хотя ее сложно понять для 90% населения- при ее чтении надо думать- это не «Ночной дозор» ( sokrat) «Хотя я и люблю русскую классику, но мне очень не нравится система преподавания литературы в школе. Собственное мнение о произведении оказывается задавленным «авторитетным мнением» критиков. Что ж, приходится жертвовать своим видением книги ради оценки в аттестате» ( anya ) «Ни разу не видел вменяемого преподавателя литературы. У них то ли необратимые изменения серого вещества начинаются…Ходячие коллекции догм. Им бы лучше юриспруденцией заниматься, а не детей учить. (mind)

Слайд 3

«Умом Россию не понять..»

Слайд 4

Лев Толстой «Анна Каренина»

Слайд 5

«Преступление и наказание»

Слайд 6

Основные темы литературы Тема искупления греха – главная в литературе.

Слайд 7

«Учительство» русской литературы Отличительной чертой русского реализма был его воспитательный характер. Классическая литература- это не чтение «на досуге», а настоящий «учебник жизни» (Н.Чернышевский )

Слайд 8

Русская литература создала типы героев: «маленького человека» «героя времени» «лишнего человека» «тургеневские девушки» «герои-нигилисты»

Слайд 9

Развитие темы «маленького человека» Самсон Вырин («Станционный смотритель» Акакий Акакиевич («Шинель») Максим Максимович («Герой нашего времени») Макар Девушкин («Бедные люди») Семен Мармеладов («Преступление и наказание») Капитан Тушин («Война и мир»)

Слайд 10

Общая черта произведений русской литературы- обращенность к христианским ценностям

Слайд 11

Гламур ! Гламур ! Гламур !

Слайд 12

СИНКВЕЙН- это творческая работа, которая состоит из 5 строк ( пятистрочная строфа) Синквейн учит определять своё отношение к рассматриваемой проблеме. Правила написания этого чуда такие : Первая строка – существительное, которое, собственно, и нужно осмыслить. Вторая строка – два прилагательных, определяющих это существительное и описывающих ваше представление о нём. Третья строка – три глагола: действия, которые производит существительное. Четвёртая строка – фраза из четырёх слов, передающая ваше отношение к существительному. Пятая строка – синоним существительного или ваши ассоциации к этому слову.