И. С Тургенев. "Муму". Обсуждение прочитанной книги
учебно-методический материал по литературе (5 класс) на тему

Занятие: И.С. Тургенев .  «Муму». Обсуждение прочитанной книги

Форма:  веб-квест

Цели: развитие нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности;  достижение определённого результата:  умение вести диалог и выражать свои мысли, работать с литературоведческим словарём, анализировать и делать выводы.

Задания веб-квеста направлены на достижение следующих результатов

формирование умения оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций, в том числе с применением средств ИКТ.

Веб – квест включает в себя подготовительный этап, 5 этапов с выполнением заданий.

Подготовительный этап. Чтение рассказа И.С. Тургенева «Муму». Создаются команды (от 2 до 5 участников) среди учащихся 5 классов, оформляются странички команд. Время выполнения заданий ограничено.

I этап «Аннибаловская клятва».

   Проблемный вопрос этапа – Имя известного врага, с которым И.С. Тургенев решил бороться посредством слова до конца.

II этап «Образ книги». 

   Это конкурсное испытание позволит всем участникам поделиться своими впечатлениями о прочитанной книге, выразить своё отношение к герою и в целом к книге.

   а) от имени Татьяны рассказать о Герасиме;

   б) пересказать «историю Татьяны» - наблюдения над словесным портретом        героини;

   в) можно ли сказать, что барыня своим решением сознательно стремилась причинить боль Герасиму и Татьяне;

   г) расскажите о том, как Герасим находит Муму;

   д) Муму в доме барыни;

   е) похищение Муму (записать выразительные глаголы, передающие переживания Герасима и дать авторскую оценку барыне в связи с её решением сознательно лишить немого дворника радости).

III этап «Рассказ  И.С. Тургенева «Муму» в иллюстрациях художников».

Рассмотреть известный рисунок П.М. Боклевского, или иллюстрацию художника И.И. Пчелко, изображающую Герасима возле дома барыни. Что стремились подчеркнуть художники в своих работах?

IV этап «Бунт маленького человека» 

   а) работа с литературоведческим словарём (определение терминов «эпилог», «экспозиция»);

   б) сопоставьте начало рассказа и его окончание. Как согласуются эти части в авторской характеристике Герасима? Составьте сравнительную таблицу.

V этап «Финал рассказа «Муму» - финал реальной истории».

Используя мемуары В.Н. Житовой «Воспоминания о семье Тургенева», дать письменный ответ на вопрос «Почему Тургенев изменил финал реальной истории?»