М.М. Пришвин. "Кладовая солнца". Часть 2.
презентация к уроку по литературе (5 класс) на тему
Презентация по произведению М.М. Пришвина "Кладовая солнца" поможет учителю в работе над темой: "Человек и природа". Во второй части речь идёт о Митраше и о Травке. Составляется опорная таблица, в которой фиксируются их действия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zavyalova_tv_m_prishvin_kladovaya_solntsa_2ch.zip | 1.62 МБ |
Подписи к слайдам:
Какую роль в произведении играют художественные образы: порыв ветра и тишина ?
Травка Серый Ведёт на палестинку «беда человеческая» Подошла к рыдающей Насте; лизнула её щёку; п очуяв хлеб, не позволила с ебе докопаться до него; п одняла голову и завыла. Услышал вой и замахал напрямик. Почему действия совершенно разные? Для Травки «беда человеческая» - это её собственная беда. А Серый – «враг человеческий», беда радует его возможностью поживиться. Поэтому он не бежит, а «машет».
Природа Митраша Травка Как Травка различает людей? Для Травки существует только два типа людей: Антипыч и враг Антипыча . Кто же перед ней сейчас? 1. Что думала Травка, глядя на человека? 2. Что заметила Травка, всматриваясь в него? 3. Что она подумала, и какова её реакция? 4. Каковы дальнейшие действия Травки?
М.М. Пришвин Сказка-быль Кладовая солнца 19.11.2018
Природа Митраша Травка Как Травка различает людей? Для Травки существует только два типа людей: Антипыч и враг Антипыча . Кто же перед ней сейчас? 1. Что думала Травка, глядя на человека? 2. Что заметила Травка, всматриваясь в него? 3. Что она подумала, и какова её реакция? 4. Каковы дальнейшие действия Травки?
Действия Митраши Реакция Травки 1. 1. Заметила. «Хозяин или нет?» 2. Заметил. Узнал. Огонёк в глазах . 2. Скорее всего Антипыч . Еле заметно вильнула хвостом. 3. Назвал по имени . 3. Мгновенно легла. 4. Позвал. 4. Тихонечко поползла. 5. Хитрил. 5. Поползла с остановками, чувствуя неискренность. 6. Схватил за заднюю лапу. 6. Рванулась прочь. «Неужели?..» 7. Встал, отряхнул грязь, позвал, «как настоящий большой человек». 7. Узнала Антипыча , кинулась на шею.
Какова роль Антипыча в произведении?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературы в 6 «В» классе «Единство человека и природы в сказке-были М.Пришвина «Кладовая солнца».Анализ эпизода «Ель и сосна»
Вашему вниманию я предлагаю урок литературы в 6 «В» классе по теме: «Единство человека и природы в сказке-были М.Пришвина «Кладовая солнца».Анализ эпизода «Ель и сосна"Этот урок отн...
Разработка урока литературы в 6 классе по рассказу М.М.Пришвина "Кладовая солнца"
Урок-исследование по тексту рассказа М.М.Пришвина "Кладовая солнца" с использованием презентации PowerPoint. Тема урока: "Настя и Митраша. Их приключения. Причины их бедствий в пути". Учебник: Литерат...
Урок-проект по сказке-были М.Пришвина "Кладовая солнца"
Урок литературы в 6 классе (разработка урока, презентация с творческими работами детей)...
урок по сказке-были М.М. Пришвина "Кладовая солнца"
Урок литературы в 6 классе по теме «Пейзажная лирика русских поэтов XIXвека» Тема соответствует требованиям Государственному образовательному стандарту 1-го поколения; проводитс...
Презентация "Кладовая солнца" к уроку литературного чтения в 7 классе "Нравственность взаимоотношений Митраши и Насти" по сказке-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца"
Презентация составлена в помощь учителю на уроке литературного чтения в 7 классе школы-интерната для глухих детей....
М.М. Пришвин. "Кладовая солнца". Часть 1.
Презентация по произведению М.М. Пришвина "Кладовая солнца" поможет учителю в работе над темой: "Человек и природа". В первой части идёт разговор о Насте....
М.М. Пришвин. "Кладовая солнца". Часть 3.
Презентация по произведению М.М. Пришвина "Кладовая солнца" поможет учителю в работе над темой: "Человек и природа". В третьей части речь идёт об авторском замысле. Учащимся предла...