Игра по станциям по литературе
методическая разработка по литературе

Чукреева Людмила Анатольевна

Литературная игра по станциям для 5-11 классов

Разработала: Чукреева Л.А. учитель русского языка и литературы

МОУ «Старо – Татауровская СОШ»

Прибайкальского района Республики Бурятия

 

Цель:

  • активизация познавательной деятельности учащихся по литературе;
  • развитие творческих способностей;
  • проверка полученных знаний школьников

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon igra_po_stantsiyam_nedelya_literatury.doc238 КБ

Предварительный просмотр:

Литературная игра по станциям для 5-11 классов

Разработала: Чукреева Л.А. учитель русского языка и литературы

МОУ «Старо – Татауровская СОШ»

Прибайкальского района Республики Бурятия

Цель:

  • активизация познавательной деятельности учащихся по литературе;
  • развитие творческих способностей;
  • проверка полученных знаний школьников

Слово учителя.

Уважаемые ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие по станциям литературной страны. И вы окажитесь здесь не только пассивными наблюдателями, но и активными участниками необычного мероприятия. Вас ожидает 6 станций, продвигаться по ним вы будете согласно маршрутному листу.

Станции:

  1. Станция Фольклорная
  2. Станция «Слова на перекрестках»
  3. Станция «Математика в литературе».
  4. Станция «Литературная мозаика».

5. Станция Загадочная

6 Станция “Весёлые художники”

7. Станция Чей портрет?

8. Станция Библиотечная.

9 .Станция «Турнир Капитанов»:

Станция №1

Фольклорная

Игроки из становятся друг за другом и  отвечают на вопросы поочерёдно. Кто ошибается или не знает ответа, выбывает. Так до одного игрока. За каждый правильный ответ 1 б.

1. Самый популярный русский богатырь (Илья Муромец)

2. Колыбельные песни, частушки, скороговорки, загадки, пословицы, былины. Что это? (Жанры фольклора)

3. Что такое фольклор? (Устное народное творчество, народная мудрость)

4. Кто написал картину «Богатыри»? (В.М. Васнецов)

5. Жанр произведения «Илья Муромец и Соловей Разбойник» (былина)

6. Как ещё называли по-другому частушки? (припевка, побаска, частуха, прибаутка)

7. Короткий устный рассказ с остроумной концовкой (Анекдот)

8. Кто является автором фольклорных произведений? (народ)

9. Краткие изречения, в которых выражены жизненные наблюдения и правила житейской мудрости (пословицы)

10. Собери пословицу из набора слов. (1 пословица – 1 балл.)

  • Добрым словом и бездомный богат.
  • Ласковое слово лучше мягкого пирога.
  • От приветливых слов язык не отсохнет.
  • Язык до Киева доведёт.
  • На добрый привет добрый и ответ.
  • Что написано пером, не вырубишь и топором.
  • Азбука – к мудрости ступенька.

  1. Станция «Слова на перекрестках»

Литературный кроссворд с ответами для 9-11 классов

«Угадай автора»
По горизонтали:
2. Повесть «Приключения Тома Сойера».
4. Исторический роман «Девяносто третий год».
5. Сказка «Рикки-Тики-Тави».
6. Сказка «Снежная королева».
9. Стихи «Девочка чумазая», «Рёвушка», «Мы с Тамарой».
13. Сказка «Красная шапочка».
14. Сказка в стихах «Конёк-горбунок».
15. Роман «Овод».
21. Роман «Остров сокровищ».
22. Роман «Последний из могикан».
24. Роман «Гиперболоид инженера Гарина».
25. Повесть-сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
26. «Записки о Шерлоке Холмсе».
27. Сказка «Муха-Цокотуха».

По вертикали:
1. Роман «Три мушкетёра».
3. Повесть-сказка «Волшебник Изумрудного города».
7. Роман «Робинзон Крузо».
8. Рассказ «Фантазёры».
9. Уральский сказ «Малахитовая шкатулка».
10. Сказка «Приключения Чиполлино».
11. Роман «Двадцать тысяч лье под водой».
12. «Охотничьи рассказы», «Золотой луг», «Кладовая солнца».
16. Роман для детей «Сказка с подробностями».
17. Повесть-сказка «Дядя Фёдор, пёс и кот».
18. Сатирический роман «Путешествия Гулливера».
19. Повести «Вечера на хуторе близ Диканьки».
20. Поэма «Дядя Стёпа».
22. Повести «Кондуит» и «Швамбрания».
23. «Повесть о настоящем человеке».



Ответы
По горизонтали: 2. Твен. 4. Гюго. 5. Киплинг. 6. Андерсен. 9. Барто. 13. Перро. 14. Ершов. 15. Войнич. 21. Стивенсон. 22. Купер. 24. Толстой. 25. Лагерлёф. 26. Доил. 27. Чуковский.
По вертикали: 1. Дюма. 3. Волков. 7. Дефо. 8. Носов. 9. Бажов. 10. Родари. 11. Берн. 12. Пришвин. 16. Остёр. 17. Успенский. 18. Свифт. 19. Гоголь. 20. Михалков. 22. Кассиль. 23. Полевой.

Литературный кроссворд с ответами для 5-8 классов

«Сказки »

По горизонтали

2. Имя богатыря из сказки А.С.Пушкина

5. Новогоднее время года

8. Вкусный шарик, который  съела лиса

9. Что тянул дед из сказки

11. Коротышка из сказки Н.Носова

13. О каком подарке на день рождение мечтал Малыш

15. Чрезмерное преувеличение свойств предмета

17. Девочка с голубыми волосами, которой посвящал свои стихи Пьеро

18. Любитель ездить на печке и ничего не делать все дни напролет

21. занимательный расcказ о необыкновенных, часто фантастических событиях

23. А он храпит в берлоге, прикрыв ладошкой нос

24. Один из семи друзей Белоснежки

По вертикали

1. Автор книги «золотой ключик, или приключения Буратино»

3. Сетка, в которую попалась золотая рыбка

4. Гадкий жених Дюймовочки

6. Сказочный маг, чародей

7. Ходит бочком, ушки торчком

10. Ей нравится бамбук, сладкий как конфета

12. Любит клевер на лугу и сено сладкое в стогу

13. Изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим

14. Самый лучший друг Крокодила Гены

16. Девочка, которая не испугалась Снежной королевы

19. Напарница кота Базилио

20. Создатель произведения

22. Чтобы его убить, необходимо было достать яйцо, спрятанное в сундуке

3станция «Математика в литературе».

За каждый правильный ответ 1 балл.

5-8 классы

1.Название сказки обо всех временах года. («12 месяцев»)

2.Сколько было богатырей у мертвой царевны? (7)

3.Сколько козлят съел волк?  (6)

4.Сколько сыновей у батюшки царя? (3)

5.Сколько выходят витязей прекрасных на берег? (30)

6.Что любят делать «делимым» у неубитого медведя, согласно русской пословице?

(Шкуру. Делить шкуру неубитого медведя.)

9-11 классы

1. Какому русскому поэту принадлежат эти математические строки: «Мы почитаем всех нулями, а единицами себя»?

(А.С. Пушкину.)

2.Какой прозаический жанр является средним арифметическим рассказа и романа?

(Повесть.)

3.По подсчётам учёных, герои произведений Шекспира произносят это слово 2259 раз. Что это за слово?

(«Любовь».)

4.«Математический» детский фольклор - это ... Что?

(Считалки, считалочки.)

5. Какая «литературная величина» произведения бывает и положительной, и отрицательной?

(Герой, персонаж литературного произведения.)

6. Какую линию можно найти в литературном произведении?

(Сюжетную линию.)

 

4 станция «Литературная мозаика».

За каждый правильный ответ 1 балл.

5-8 классы Нужно сложить «мозаику» так, чтобы автор, название произведения и герои соответствовали друг другу. Составляется следующая  таблица (Приложение 2) и разрезается.

А. Линдгрен

«Малыш и Карлсон»

Бетан

Х.К. Андерсен

«Снежная королева»

Кай

А.Волков

«Волшебник Изумрудного города»

Тотошка

А.С. Пушкин

«Сказка о золотой рыбке»

Старик со старухой

А.Н. Толстой

Приключения Буратино

Дуремар

9-11 классы «Литературное дерево»

Задание: на одном дереве растут волшебные плоды, но они перепутались. Их нужно рассортировать по 4-м корзинам. В 1-ую – сказки, во 2-ую – стихи, в 3-юю приключения и фантастику, в 4-ую – произведения из жизни людей.

Сказки:

В. Губин «Королевство кривых зеркал»;

Л. Кэрролл «Алиса в Стране чудес»;

А. Волков «Желтый туман»

П. П. Бажов «Серебряное копытце»

П. П. Ершов «Конёк – Горбунок»

Стихи:

Белая берёза

Парус

Кем быть

Зима недаром злится

Зимний вечер

Приключения и фантастика:

Девочка с Земли

Голова профессора Доуэля

Человек – невидимка

Аэлита

Приключения Электроника

Проза о жизни:

Тёма и Жучка

Кладовая солнца

Денискины рассказы

Тёплый хлеб

Бежин луг

Станция №5

Загадочная

За каждый правильный ответ 1 б. 5-8 классы

1. Человек, лечащий животных по сказке К.Чуковского (Айболит)

2. Самая маленькая сказочная девочка (Дюймовочка)

3. Зелёная царевна (лягушка)

4. Слабоумный паренёк из сказки (Иванушка-дурачок)

5. Дружит со щукой (Емеля)

6. Собеседница вороны, укравшая у неё сыр (лиса)

7. Отчество у Мороза (Иваныч)

8Деревянный сказочный мальчишка (Буратино)

9. Наглая плутовка, выгнавшая зайца из избушки (лиса)

10. Мальчик, превратившийся в козлёнка (Иванушка)

Для 9-11 классов

(Один ответ – 1 балл. Максимум – 10 баллов.)

  1. Сестра доктора Айболита? (Варвара.)
  2. Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Андерсена «Дикие лебеди»? (11)
  3. Как звали трех медведей из сказки «Три медведя»? (Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка.)
  4. Имя старого джинна, которого Волька освободил из кувшина в повести-сказке Лазаря Лагина? (Старик Хоттабыч.)
  5. Как звали корову кота Матроскина? (Мурка.)
  6. Али-Баба перехитрил 36 или 38 разбойников? (40)
  7. С какими словами обращалась царица к зеркальцу? («Свет мой зеркальце! Скажи, да всю правду доложи…»)
  8. Что кричал Петушок, сидя на спице? («Кири-куку, царствуй лёжа на боку!»)
  9. Сколько лет жил Робинзон Крузо на необитаемом острове? (28)
  10. Как звали трёх толстяков в сказке «Три толстяка»? (Имён нет.)

Станция № 6 “Весёлые художники”

От каждой команды участвует по 5 человек. Задача команды – нарисовать Бабу Ягу.

Баба Яга рисуется поочерёдно: 1-е номера рисуют голову, 2-е номера — туловище, 3-и номера – ноги, руки, 4-е номера – метлу, 5-е номера – ступу.

Оценивается:  оригинальность  - до 5б

И верность выполнение образа – до 5 б.

Станция 7. Чей портрет?

Для 5-8 классов  

(Один портрет – 2 балла: 1-ый - назван герой, 2-ой – книга или автор. Максимум – 10 баллов.)

  1. Очень самостоятельный современный мальчик. Умеет варить суп. Организовал ферму в деревне. Хозяйство у него зажиточное, современное. Кто это? (Дядя Фёдор. Э. Успенский «Дядя Фёдор, Пес и кот».)
  2. «Весёленько поглядела, усмехнулась ласково, платочком махнула и пошла плясать, а снег от нее бегом побежал. Где ей ножку поставить, там трава да цветы лесные. На березе уже листочки зашумели. А она того больше старается, припевать стала…» Кто это?(Огневушка-поскакушка. П. Бажов «Огневушка-поскакушка».)
  3.  «Между тем росла, росла 
    Поднялась – и расцвела, 
    Белолица, черноброва, 
    Нраву кроткого такого.» Кто это? 
    (Царевна. А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».)

Для 9 -11 классов  

1.«Руки кривые, на руках когти, ноги лошадиные, спереди-сзади горбы великие верблюжьи, весь мохнатый от верху до низу, изо рта торчали кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные.» Кто это? (Зверь лесной, чудо морское. С.Аксаков «Аленький цветочек».)

2. «Лицо Головы было гладкое и лоснящееся, с полными щеками, с огромным носом, с крупными, плотно сжатыми губами. Голый череп сверкал, как выпуклое зеркало. Голова казалась безжизненной: ни морщины на лбу, ни складки у губ, и на всём лице жили только глаза. Они с непонятным проворством повернулись в орбитах и уставились в потолок. Когда глаза вращались, в тишине зала слышался скрип.» Кто это? (Гудвин Великий и Ужасный. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»)

3.Самоуверенный, невежественный, но вместе с тем храбрый мальчишка. Возможно, в будущем станет хорошим актёром или даже главным режиссёром. Недаром он сумел сплотить вокруг себя целую группу актёров-единомышленников, которые справились со злым директором театра. (Буратино. А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино».)

Станция 8. Библиотечная.

Вопросы (1 вопрос – 1 балл, максимум – 6 баллов):

  1. Что такое библиотека? (С греческого языка это переводится как «книжный дом».)
  2. В Толковом словаре В.И. Даля к одному слову дано такое определение: «Это человек, читающий книги для себя». Кто это? (Читатель.)
  3. Для чего библиотекарь каждый день не единожды задаёт один и тот же вопрос: «Фамилия, имя, класс?» (чтобы найти и заполнить формуляр читателя.)
  4. Что такое титульный лист, что по нему можно узнать о книге? (Это первая страница книги, на ней помещены основные сведения об издании: название, имена авторов, наименование издательства, место и год издания.)
  5. Что значит: «прочитать книгу от доски до доски»? (От корки до корки.)
  6. Почему мы говорим «писать с красной строки»? (Выражение пришло из Средних веков, когда первая буква абзаца или раздела писалась особым, красивым образом, часто красными чернилами.)

Станция 9 «Турнир Капитанов»:

Для 5-8 классов Максимально – 5 б.

По героям и предметам назовите произведение и автора. 0, 5 – произведение + 0,5 балла автор

1.Зеркало, тролль, мальчик и девочка, маленькая разбойница («Снежная королева. Андерсен) 

2.Холст, сверчок, полено, ключ, черепаха (А.Н. Толстой. «Приключения Буратино»)

3 Корыто, рыболовная сеть, старуха, море («Сказка о золотой рыбке». А.Пушкин)

4.Лебедь, яйцо, мечта, утка, мороз («Гадкий утёнок». Андерсен)

5.Кащей, колдун, Ратмир, Наина, пещера, русалка («Руслан и Людмила». А.Пушкин)

Для 9-11 классов Максимально – 6 б.

1. Ординарец, кивер, барабанщик, разведка, хор, Карабах  («Петя Ростов». Л.Н.Толстой)

2.  Могучий дворник, собачка, барыня, Татьяна, кастелянша («Муму», И.Тургенев)

3. Ваня, дорога, мертвецы, голод, граф Клейнмихель, купчина Железная дорога». Некрасов)

4. Псарня, ссора, пожар, медведь, разбойник, свадьба, Верейский («Дубровский». А.Пушкин)

5. Александр Павлович, Платов, мужик косой, граф Кисельвроде? («Левша». Н.Лесков)

Лист-навигатор 5 класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Лист-навигатор 6 класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Лист-навигатор 7А класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Лист-навигатор 7Б класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Лист-навигатор 8класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

Лист-навигатор 9класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Лист-навигатор 10 класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

Станция Чей портрет?

№5

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Лист-навигатор 11 класса

Станция

Кабинет

Баллы

Подпись эксперта

 Станция Библиотечная.

библиотека

Станция «Турнир

капитанов».

№8

Станция Фольклорная

№3

Станция «Слова на перекрестках»

№2

Станция «Математика в литературе». 

№ 9

Станция «Литературная мозаика». 

предшкола

 Станция Загадочная

№ 7

Станция “Весёлые художники”

№1

Станция Чей портрет?

№5


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игра по станциям по литературе

Литературная игра по станциям для 5-11 классовРазработала: Чукреева Л.А. учитель русского языка и литературыМОУ «Старо – Татауровская СОШ»Прибайкальского района Республики Бурятия...

Методическая разработка заданий по английскому языку для проведения станции Лирическая на Дне смотра знаний (День Гимназиста, игра по станциям) для 7-9 классов

Данная разработка включает в себя весь пакет для проведения станции на Дне смотра знаний (задания, тексты стихов, критерии оценки)...

Разработка внеклассного мероприятия "Игра по станциям. Станция "Английская".

Ежегодно в рамках проведения в нашей школе методической недели по русскому языку, литературе, английскому языку проходит целый ряд мероприятий. Это олимпиады, конкурсы чтецов, викторины, открытые урок...

Игра по станциям на французском языке. Методическая разработка. Станция "СПОРТ", 7 класс

Игра по станциям на французском языке. Методическая разработка. Станция "СПОРТ"...

Игра по станциям на французском языке. Методическая разработка. Станция "СПОРТ" 8-9 классы

Игра по станциям на французском языке. Методическая разработка. Станция "СПОРТ" 8-9 классы...