«9 класс. Урок 5. Основная идея и поэтика «Слова…»
план-конспект урока по литературе (9 класс)

«9 класс. Урок 5. Основная идея и поэтика «Слова…»

Белякова Оксана Анатольевна,

учитель русского языка и литературы

МОУ «СОШ №9» г. Воскресенска

Московской области

Цели и задачи урока:

1. дать понятие о жанре, сюжете и композиции “Слова о полку Игореве”, проанализировать образ князя Игоря, сравнить собственные представления о князе Игоре с представлениями художников и композитора, попробовать дать оценку действиям князя Игоря;
2. развивать навыки работы с художественным текстом, навыки выразительного чтения, мышление учащихся, способность пользоваться различными источниками для получения информации, вырабатывать свою точку зрения;
3. воспитывать интерес и уважение к истории страны, чувство патриотизма, ответственности за свои поступки.

1. Организационный момент.

2.  Анализ части 2-3. Комментированное чтение.

Беседа. Заполнение таблицы в процессе анализа.

Прием «Сводная таблица»: заполнить таблицу по линиям сравнения.

Выводы: 1.Какие идеальные черты русской женщины отразились в образе Ярославны?

2. Чему может научить «Золотое слово» современного читателя? (В чем актуальность).

3. Поэтика «Слова…»

Работа с литературоведческими понятиями. Делаем записи в тетради.

А) Жанр. Что такое жанр?

Жанр – это исторически сложившаяся разновидность (тип) литературных произведений, объединённых определённых набором формальных и содержательных признаков.

- Какие жанры древнерусской литературы вы знаете? Какие жанры устного народного творчества?

- Как бы вы определили жанр «Слова…»? Аргументируйте свой ответ.

Жанр «Слова о полку Игореве»: особенности и проблемы жанра «Слово о полку Игореве» впервые было опубликовано в 1800 году. И с тех пор исследователи определяли жанр по-разному: как песню, поэму, героическую поэму, воинскую, повесть, былину, ораторскую речь и т. д. Как определяли жанр «Слова» в XIX веке? Литераторы и историки XIX века расходятся во мнениях, к каком жанру относится «Слово о полку Игореве». Первый издатель «Слова» М. М. Херасков называет его песнью. Знаменитый историк Н. М. Карамзин пишет о «Слове» как об "отрывке поэмы". Историк Ф. И. Буслаев считает «Слово» исторической поэмой с элементами древней мифологии. Ученый-историк М. А. Максимович называет «Слово» песней: "..."Песнь о полку Игореве" ... есть первородный, изящный образец собственно-русской, настоящей исторической поэмы.  В самом тексте она называется и песнью, и повестью; и если бы можно было употребить составное из них слово "песноповесть", то это было бы самое близкое и отличительное название сего рода поэмы русской, по ее лирико-эпическому характеру." ("Собрание сочинений М. А. Максимовича", 1880 г.)  Филолог Н. Ф. Грамматин пишет о жанре «Слова» следующее: "...В сей песни или поэме ... несмотря на то, что она написана прозой, находится множество самых блестящих красот, щедро рассыпанных рукою поэзии <...> Она не есть правильная эпическая поэма и не заключает в себе никаких чудесных вымыслов <...> Вообще слог фигурен и чрезвычайно стихотворен..."

Вывод: «Слово...» сочетает разные жанры древнерусской литературы и УНТ, это эпические и лирические жанры, преобладает лирическое начало.

Б) Композиция. Что такое композиция литературного произведения? 

Композиция – расположение, чередование, соотношение и взаимосвязь частей литературного произведения, служащее наиболее полному воплощению замысла художника.

Прочитайте план, который вы составили дома.

Сюжетный план «Слова...».

1.Вступление (зачин). Боян.

2.Сборы Игоря в поход. Затмение солнца.

3.Диалог на расстоянии между Игорем и Всеволодом Буй Туром.

4.Выезд Игоря. Зловещие знамения.

5.Отрывочные сведения о походе и битве, перемежающиеся с воспоминаниями об Олеге Гориславовиче и судьбе его гнезда.

6.Поражение князя Игоря. Сон Святослава.

7.Обращение к князям. Золотое слово Святослава.

8.Плач Ярославны.

9.Побег Игоря из плена.

10.Возвращение на Русь. Боян. Слава князьям!

- В чем особенности композиции «Слова...»? Хронологически ли расположены события? Почему автор не придает значения хронологии? Что для него важнее: хронологическая, документальная точность или чувства, эмоции?

- Найдите композиционные части. Какое событие является кульминацией «Слова»? Катарсисом? (плач Ярославны) Какие этапы отсутствуют? Какие фрагменты «Слова...» нельзя отнести ни к какому этапу?

Вывод: Композиция «Слова» необычна для исторической повести. Мы видим, что в центре внимания автора не столько последовательный рассказ о самих событиях похода, сколько рассуждения о нем, оценка поступка Игоря, раздумья о причинах «туги» и печали, охватившей всю Русскую землю в настоящем, обращение к событиям прошлого с его победами и несчастьями. Композиция «Слова...» подчинена эмоционально-лирическим требованиям и не имеет отношения к исторической или иной повествовательности, в которой соблюдалась именно хронологическая последовательность описываемых событий.

В) Тема. Что такое тема литературного произведения?

Тема произведения – это то, что лежит в основе того или иного текста.

- Какие темы звучат в произведении? (эпическая – судьба Русской земли, лирическая – судьба князей, тема отваги, самоотверженности, преданности, самопожертвования).

Поход, которому посвящено «Слово», начался в конце апреля 1185 года. В нем участвовали двоюродные братья киевского князя Святослава — новгород-северский князь Игорь Святославич с сыном и племянником и князь труб- чевский и курский Всеволод Святославич («Буй Тур»). Этот поход завершился страшным поражением. Войско было уничтожено, Игорь Святославич ранен и захвачен в плен. Такого поражения Россия еще не знала. Русские князья еще никогда не попадали в плен.

Г) Идея. Как определить идею художественного произведения?

Если у текста есть тема, значит должна быть и идея. Идея – это замысел писателя, который преследует определенную цель, то есть то, что писатель хочет преподнести читателю. Образно говоря, тема произведения – это то, что заставило творца создать работу. Так сказать, техническая составляющая. В свою очередь идея – это «душа» произведения, она отвечает на вопрос, почему было создано то или иное творение.

В чем же идея «Слова…»?

Главная идея «Слова…» в том, что вся Русь должна быть единой, а не разделенной на множество мелких княжеств. Такая раздробленность неизбежно приводит сильное государство к гибели. На примере князя Игоря Новгород-Северского показано, что поодиночке крупного врага не победить. Это можно сделать только общими силами. «Слово…» оказалось пророческим произведением. Оно предсказало дальнейшее историческое развитие России.

4. Доклады учащихся. «Слово…» в живописи и музыке.

5. Подведение итогов.

6. Рефлексия «Узнал новое-хочу разобраться»

7. Домашнее задание:

Записи в тетради знать. Страница 34-35 ответить на вопросы.