Литературный герой
проект по литературе (9 класс)

Средство создания литературного героя

Краткая характеристика

Пример

Название произведения

Может указывать в произведении на место, занимаемое персонажем в системе образов

Эпиграф к литературному произведению

Может указывать на основную черту характера героя

Прямая авторская характеристика

Писатель сознательно раскрывает свое отношение к герою, характеризуя его действия, поступки, давая им свою оценку

Речь героя

Внутренние монологи, диалоги с другими героями произведения характеризуют персонажа, выявляют его склонности, пристрастия

Поступки, действия героя

Основа повествования художественного произведения, где изображаются поступки персонажей, через которые раскрывается характер героя

Психологический анализ

Подробное воссоздание внутреннего мира персонажа (чувств, мыслей, эмоций); особую роль играют изменения внутренней жизни героя

Другие герои произведения

Взаимоотношения персонажа с другими героями произведения показаны автором, чтобы читатель увидел героя не изолировано, а в определенных ситуациях, во взаимодействии с разными людьми

Портрет героя

Изображение внешнего облика героя: его лица, фигуры, одежды, манеры поведения. Типы портрета: 1) натуралистический (портрет, скопированный с реально существующего человека); 2) психологический (через внешность героя раскрывается внутренний мир героя, его характер); 3) идеализирующий или гротескный (эффектные и яркие, изобилующие метафорами, сравнениями, эпитетами)

Социальная среда, общество

Общественные условия, в которых живет и действует персонаж

Пейзаж

Раскрывает внутренние переживания героя

Художественная деталь

Предмет, с помощью которого писатель характеризует героя. Яркая художественная деталь помогает читателю выявить особенности натуры персонажа

Предыстория жизни героя (если есть)

Описание детства, юности, становления героя как личности, помогает глубже раскрыть внутренний мир персонажа

№ п/п

Элементы характеристики героя

Информация о героя: цитаты, впечатления после прочтения текста, выводы

1

Первая встреча с героем / анализ имени героя

2

Портретная характеристика / Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей

3

Место, занимаемое героем  в произведении

4

Общественное и семейное положение героя / Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий

5

Обстановка, в которой живёт герой / Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя

6

Речь героя/ речевая характеристика

7

Поступки, особенности/ мотивы поведения, деятельности, влияние на окружающих

8

Понимание героем целей жизни, его основные интересы / Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета

9

Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам

10

Отношение других действующих лиц к данному герою / Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора

11

Отношение автора к герою и значение героя  в раскрытии идеи произведения / Прямая авторская характеристика

12

Оценка литературного персонажа его современниками / Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном герое

13

Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни