ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ

На выполнение работы отводится один урок по 40 минут.

В работе описывается ситуация и дается несколько заданий по этой ситуации. В этих заданиях вам будет предложено:

а) выдвинуть разнообразные интересные идеи;

б) оценить свои и чужие идеи, выбрать самую креативную  из них;

в) доработать выбранную идею.

Задания будут разными. В некоторых из них нужно будет из предложенных вариантов выбрать один или несколько ответов, которые вы считаете верными, и отметить значком «V» номера выбранных ответов. Есть и такие задания, в которых требуется записать свой ответ.

Одни задания покажутся вам лёгкими, другие – трудными. Если вы не знаете, как выполнять задание, пропустите его и переходите к следующему. Если останется время, вы сможете ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если вы ошиблись и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите нужный ответ.

Желаем успехов!

Волшебная или  обычная палочка!

Введение.

Прочитай введение. Затем приступай к выполнению заданий 1-5.

Волшебная или  обычная палочка!

Люди иногда находят на улице предметы. Как пользоваться этими предметами в быту все знают. В последующих заданиях вам предстоит подумать и придумать, как использовать этот предмет не по назначению. Проявите воображение!

Успехов!

Волшебная или  обычная палочка!

Выдвижение различных идей.

задание 1

Рассмотрите иллюстрацию. Придумай и запиши несколько разных заголовков к данной иллюстрации.

У вас есть 5 минут.

Место для ответа

1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________

Волшебная или  обычная палочка!

Выдвижение креативных идей.

задание 2

Прочитай название рассказа. Как вы думаете, о чём может быть этот рассказ?  Запишите ваши ответы.

Джанни Родари

«Как один мальчик играл палкой»

Место для ответа

1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________

Волшебная или  обычная палочка!

Уточнение и совершенствование  идей.

задание 3 

Прочитай отрывок рассказа.

Клавдио стукнул раза два палкой о землю, а затем просто так, играя, взял и оседлал ее, словно игрушечного коня. И вдруг он действительно оказался на коне — на замечательном черном жеребце с белой звездой на лбу. Скакун заржал и галопом понесся по двору, выбивая копытами искры из камней. Когда Клавдио, изумленный и немного растерянный, слез с него, то палка уже снова стала обыкновенной палкой. На ней не было и следов каких-нибудь копыт, а был только железный наконечник, не было пышной гривы, а была только изогнутая ручка.

«Что, если еще попробовать?» — подумал Клавдио.

Он снова сел верхом на палку. На этот раз она оказалась величественным верблюдом, а двор превратился в огромную пустыню. Но Клавдио не испугался и стал всматриваться в безлюдную даль пустыни, пытаясь найти оазис.

«Это, конечно, волшебная палка», — решил Клавдио и в третий раз оседлал ее. Теперь он мчался в красном спортивном автомобиле по гоночному треку, а на трибунах шумели болельщики. И Клавдио первым пришел к финишу.

Затем палка стала моторным катером, а двор — спокойным зеленым озером. Потом Клавдио оказался на космическом корабле, оставляющем за собой звездный шлейф…

Расположите игры с палкой в порядке убывания оригинальности. В верхнем поле на 1 место запишите номер самой оригинальной, необычной, удивительной игры, которую придумал Джанни Родари.

Предложения автора.

Волшебная или  обычная палочка!

Оценка слабых и сильных сторон.

задание 4 

Вы выбирали игру

Правила для новой игры

Оцените этот вариант.

1. Отметьте ДА или НЕТ в таблице на рабочем поле
2. Отметьте вывод, с которым  вы согласны.

Таблица. Оценка новой игры.

Согласны ли вы с приведенными в таблице утверждениями? Отметьте ДА или НЕТ в каждой строке.

Какой вывод можно сделать по проделанному анализу? Отметьте вывод, с которым вы согласны.

• Играть можно во что угодно, если включить воображение

• Обычная игра с обычным предметом

Волшебная или  обычная палочка!

Отбор креативных идей.

задание 5

Дочитай рассказ до конца.

В играх быстро пролетел весь день. А вечером Клавдио снова выглянул на улицу и снова увидел старика в золотых очках, возвращавшегося откуда-то. Клавдио с любопытством оглядел его, но ничего необычного не заметил — это был обыкновенный старик, немного утомленный после долгого пути.

— Понравилась тебе палка? — спросил он Клавдио.

Клавдио решил, что старик хочет забрать палку, и протянул ему ее, покраснев:

— Спасибо!

Но старик покачал головой.

Придумайте оригинальное продолжение исходной игры.  

 Исходная игра

Доработанная игра