ФОМ Родная (русская)литература
методическая разработка по литературе (8 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №15 города Евпатории Республики Крым»

МБОУ «СШ №15»

_________________________________________________________________________________

ОКПО 00806921, ОГРН 1149102176783, ИНН 9110086920, КПП 911001001

улица Полтавская, дом 8, город Евпатория, Республика Крым, Российская Федерация, 297420

  тел., факс +7(36569) 5-08-15, E- mail: school-15@mail.ru

                                      ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

по учебному предмету: Родная (русская) литература

Классы: 8

Учитель: Белашова В.Н.

Паспорт

фонда оценочных материалов

по учебному предмету Родная (русская)литература

Класс 8

Итоговая контрольная работа по предмету  родная литература (русская)  

                                                              за курс 8 класса.

Ф.И. обучающегося______________________________________________________

Дата:___________________________________________________________________

А1. Сопоставьте литературное понятие с определением, запишите № - буква

_____________________________________________________________________________

А2.

1.О чем молился московский народ, заслышав звон  колокола? а/ чтобы не случилось пожара

 б/ чтобы не объявили войну    

 в/ чтобы день прошел без казни

2.Что велел царь князю Репнину?

а/ молчать

 б/ не возражать

в/ надеть маску

3.Какой эпитет употребляет А.К.Толстой  рядом с именем Репнина?

 а/ бесстрашный

б/ правдивый

в/ неблагодарный

г/ суровый

 А3.

1. Кто автор этого признания?

 «Откровенно говоря, мы многого не знали, не знали, какие жестокие вещи стоят за привычными словами «ленинградская блокада». Даже мы, прошедшие войну — один в белорусских партизанах, другой на Ленинградском фронте, — казалось, привычные ко всему, были не готовы к этим рассказам».

А)А Толстой

Б)Н.П.Вагнер

В)Д.Доцук

Г)Д.Гранин и А.Адамович

2. Вставьте  пропущенные слова в текст:  

Это публицистический стиль. Его цель - сообщать факты, воздействовать на разум и чувства читателей. В «Блокадной книге» сообщаются достоверные сведения. В данном тексте присутствует военная терминология:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Медицинская терминология:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Т.К. Гранин и Адамович воспроизводят речь блокадников на страницах книги, то используются разные пласты лексики: 

_____________________________________________________________________________

3.Определите название книги, запишите  его в текст:

«__________________________________» состоит из 2-х частей: первая – это запись бесед; вторая – отрывки из дневников историка Георгия Князева, школьника Юры Рябинкина и женщины, спасающей своих детей, - Лидии Охапкиной. Писатели из многочисленных дневников отобрали только три, которые их наиболее поразили.

А)»Книга о жизни и смерти»

Б) «Блокадная книга»

В) «Книга о счастье и радости»

Часть С.

С1. Какие произведения литературы заставили вас задуматься о чести и бесчестье? Назовите их. Какие из них вам понравились, а какие не понравились? Обоснуйте свою точку зрения по одному прочитанному произведению.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Согласны ли вы с высказыванием итальянского поэта Франческо Петрарки «В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас»? Почему? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы

Шкала перевода баллов в оценку

100% ( 27 баллов) – отлично

75-99%  (21-26 баллов) – хорошо

50-74% ( 14-20  баллов) – удовлетворительно

менее 50% ( менее 13 баллов) - неудовлетворительно