Итоговая работа по тексту стихотворения Р. Стивенсона "Вересковый мед"
тест по литературе (5 класс)

1. В чём медовары варили напиток из вереска?

А) В котлах

Б) В бочках

В) В кастрюлях

Г) В лоханках

2. Какого роста были медовары, варившие вересковый мед?

А) Они были ростом такие же, как все люди

Б) Они были крошечными

В) Они были высокими, как великаны

Г) Они все были разного роста

3. Где пили свой мёд пикты?

А) На вершинах гор

Б) В пещерах под землёй

В) В глубоких норах

Г) У берега моря

4.Почему вдруг стало некому варить вересковый мед?

А) Медовары утратили старинный рецепт

Б) Мастерство медоваров постепенно ослабело

В) Все медовары погибли во время эпидемии

Г) Всех истребил шотландский король

5.Сколько медоваров осталось в живых ?

А) Один

Б) Двое

В) Трое

Г) Четверо

6.Куда медоваров привели на допрос?

А) В тронный зал короля

берег моря

Б) На пытки в темницу

В) На крутой берег

Г) В подземную пещеру

7.Что, по словам короля, сделают с медоварами, если они не расскажут, как готовят вересковый мед?

А) Их будут пытать

Б) Их ждет смертная казнь

В) Они погибнут в тюрьме

Г) Их сбросят с горы в море

8.При каком условии старик-медовар согласился бы выдать свою тайну?

А) Если бы и его и сына оставили в живых

Б) Если бы его сделали главным медоваром

В) Если бы хорошо заплатили

Г) Если бы воины утопили его сына

 9.Как король поступил с пленниками?

А) Он их помиловал

Б) Король казнил обоих

В) Король казнил сына по просьбе отца

Г) Он восхитился их мужеством и пригласил  к себе в свиту

 10.Каковы были истинные мотивы старика, когда он настоял на казни сына?

А) Он понимал, что сын не выстоит под пытками и расскажет тайну

Б) Он не хотел продолжать свой род

В)  Он действительно хотел рассказать рецепт напитка

Г) Он хотел, чтобы король оставил его в живых