Контрольная работа по теме У.Шекспир "Ромео и Джульетта"
учебно-методический материал по литературе (9 класс)

Контрольная работа  по теме У.Шекспир «Ромео и Джульетта»,9класс

Беседа по вопросу: основные события и герои трагедии.

1.Где происходят события трагедии? (итальянский город Верон, затем в Мантуе)

2.На протяжении скольких дней происходят события в Вероне?
  ( Пять дней)
3.Сколько лет было   героям?
  (Ромео-17 лет, Джульетте-14 лет)

4.В каком костюме Джульетта впервые увидела Ромео? Почему? (В костюме монаха с широким капюшоном, так  как  он был в доме врагов)

5.Какое отношение имеет перчатка к Ромео?
 (  Он хотел притронуться к щеке Джульетты)
6.В какой день недели должен был состояться брак Джульетты и Париса?
 (В четверг)

7.Почему в трех остальных актах трагедии прологов нет? ( Исход событий уже определен)

8.Что все-таки погубило Ромео и Джульетту? (Их погубили существующие порядки, роковая вражда, причина которой давно забыта, представление о кровавой мести, память о которой еще жива.)

9.Как автор показывает, что любовь побеждает вражду? ( С враждой семей покончено, Монтекки и Капулетти протягивают друг другу руки над могилами своих детей. Утверждается силы любви, преобразующей жизнь и людей.)

10.В чем заключается основной конфликт трагедии?

( Любовь выше всего, она всепобеждающа; но окружающие постоянно вмешиваются в их судьбу, тема судьбы, роковой случайности).

11.Что же является объектом (причиной) конфликта? (Юношеская любовь).

12.Что является способом характеристики героев в драматическом произведении? (их монологи и диалоги, поступки, отзывы о них других героев и авторские ремарки)

13.Какими словами заканчивается пьеса?
   ( «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте)