Контрольная работа по литературе
тест по литературе (6 класс)

_________________________________________________________________

Контрольная работа по литературе 19 века

ученика (цы) 6 класса

___________________________________________________

1. Назовите произведение, откуда взяты эти строки.

а) Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры…

б) Зовёт меня взглядом и криком своим

И вымолвить хочет: «Давай улетим!»  

в) Мой первый друг, мой друг бесценный!

И я судьбу благословил…

2. К какому художественному средству прибегает автор в строках:

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела.

а) эпитету

б) сравнению

в) метафоре

3.  Чем являются выделенные слова в строках:

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Весёлым треском

Трещит затопленная печь…

а) олицетворением

б) сравнением

в) эпитетом

4. К какому жанру относится произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?

       _______________________________________________________________________

       5. Узнайте героя по описанию:

 А) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени…»

    Б) «Сей …, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом и владел семидесятью душами. Троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал … несмотря на его смиренное состояние. Некогда были они товарищами по службе, и Троекуров знал по опыту нетерпеливость и решительность его характера. Обстоятельства разлучили их надолго».

В) «…воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать. Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости».

       6. Дайте краткую характеристику Маше Троекуровой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       7. Стихотворения  «Тучи», «Листок», «Утес», «Парус» сближает

а) тема одиночества, б) гражданская тематика, в) вольнолюбие, г) пейзаж

      8. Из какого стихотворения взяты эти строки:

«Ночевала тучка золотая

На груди утеса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя»

     9. Какое средство художественной выразительности встречается в данной строке:

«Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,

Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».

     10. Укажите стихотворение Ф.И.Тютчева:

 А) «С поляны коршун поднялся…»

Б) «Учись у них – у дуба , у берёзы…»

В) «Я пришёл к тебе с приветом…». 

     11. Укажите стихотворение А.А.Фета:

А) «Учись у них – у дуба , у берёзы…»

Б)  «Есть в осени первоначальной…»

В)  «С поляны коршун поднялся…»

    12. Как называется цикл рассказов Тургенева, в который вошёл рассказ «Бежин луг»? 

__________________________________________________________________

   13. В рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» есть отрывок:

«Первому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. <…> У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котел, тело приземистое, неуклюжее…

Как видно, портреты Феди и Павлуши даются рядом. Как называется такой приём противопоставления образов?

а) аллегорией;       б) олицетворением;       в) антитезой.

     14. Повествователь:

а) принимает самое непосредственное участие в разговоре мальчиков;

б) засыпает у костра, сквозь сон слыша рассказы ребят;

в) внимательно слушает рассказы ребят и наблюдает за ними.

     15. Какой подзаголовок носит рассказ «Левша»:

а) «Легенда о стальной русской блохе»

б) «Цеховая легенда...»

в) «Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе»

    16. Как на родине приняли Левшу?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

        17. Повесть  Л.Н. Толстого  «Детство»  относится к трилогии:

  А) «Детство.  Отрочество. Юность»

  Б) «Детство. Молодость.  Старость»

  В) «Детство.  Юность. Зрелость.  

         18. Укажите верное утверждение:

а) Тонкий и Толстый с радостью вспоминают годы учёбы в гимназии, смеются над своими детскими шалостями.

б) Толстый презирает Тонкого, высокий чин и награды для него выше дружбы.

в) Поведение Толстого вызывает уважение, потому что он не гордится своей высокой должностью, ему интересно узнать, как сложилась судьба его одноклассника.

        19. О ком идет речь (рассказ А.И.Куприна «Чудесный доктор»)?

«Потом Мерцалов мало-помалу мог разглядеть старика небольшого роста, в теплой шапке, меховом пальто и высоких калошах».

        20.  В какой период жизни семьи Мерцаловых появляется чудесный доктор?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы:

1. А) «Зимнее утро», б) «Узник»,  в) «И.И.Пущину»
2. Б
3. Б
4. Роман
5. А) Троекуров Кирила Петрович,  б) Дубровский Андрей Гаврилович,

 в) Владимир Дубровский

     6. –

     7. а

     8. «Утес»

     9. эпитет

     10. а

     11. а

12. «Записки охотника»

13. в

     14. в

     15. в

     16. –

     17. а

     18. а, в

     19. чудесный доктор (Пирогов)