Викторина по литературе 6 класс
олимпиадные задания по литературе (6 класс)

Викторина по литературе

6 класс

1. Знание текстов художественных произведений.

1. О каком произведении идёт речь, назовите автора.

А. «Жил в Бережках со своей бабкой мальчик Филька, по прозвищу «Ну тебя».

Б. «Проснулся Васютка поздно, от холода, и не увидел ни озера, ни неба, ни кустов».

В.  «Земля славная! И урожай всегда бывал на диво; но на заколдованном месте никогда не было ничего доброго».

Г. «Он вошёл в свою каморку, уложил спасённого щенка на кровати…».

Д. «Лиза час от часу более нравилась Алексею. Привыкнув не церемониться с хорошенькими поселянками, он было хотел обнять ее; но Лиза отпрыгнула от него и приняла вдруг на себя такой строгий и холодный вид, что хотя это и рассмешило Алексея, но удержало его от дальнейших покушений».

2. Каким произведениям русской литературы предпосланы следующие эпиграфы, кто автор произведений?

              А.    Стрелялись мы.

              Б.     Кони мчатся по буграм,

       Топчут снег глубокий…

       Вот, в сторонке Божий храм

       Виден одинокий.

             В.    Во всех ты, Душенька, нарядах хороша.

3. Назовите имена «соперников Руслана» и произведение А.С. Пушкина, из которого отрывок: 

В унынье, с пасмурным челом,

За шумным свадебным столом

Сидят три витязя младые

Безмолвны, за ковшом пустым,

Забыты кубки круговые,

И брашна неприятна им;

Не слышат вещего Баяна;

Потупили смущенный взгляд:

То три соперника Руслана…

       4. Определите, героями каких художественных произведений являются эти персонажи, назовите авторов произведений.

А.  Солоха,    Б.  Митраша,  В.  Тыбурций,  Г.  Джон Сильвер.

II. Историко-литературные задания.

1. Определите по биографическим фактам,  о каких писателях идет речь

А. Он был не только прекрасным поэтом, переводчиком, но и мудрым педагогом, воспитателем наследника престола, будущего императора Александра II. А.С. Пушкин назвал себя его учеником; когда из печати вышла поэма А.С. Пушкина «Руслан и Людмила», этот поэт подарил Пушкину портрет с надписью «Победителю ученику от побежденного учителя».

Б. Воспитывала его бабушка, учился в Московском университете, поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, за одно свое произведение был сослан на Кавказ, погиб на дуэли.

В. У себя дома, в имении Ясная Поляна под Тулой, он создает школу для крестьянских детей и сам учительствует в ней, пишет «Азбуку», создает четыре «Русские книги для чтения». К тому времени он уже вернулся с Кавказа и из Севастополя, где шла Крымская война. Он – один из самых знаменитых писателей России, в собрании его сочинений более девяноста томов.

2. Назовите автора следующих произведений?

А. «Светлана», «Людмила», «Спящая царевна», «Лесной царь»

Б. «Гробовщик», «Метель», «Зимнее утро»

3. С именем какого русского писателя  связаны эти места:

         А. Михайловское, Царский Лицей, Москва

         Б. Петербург, Пятигорск, Москва

4. Назовите историческое событие, о котором идет речь в произведении М.Ю. Лермонтова  «Бородино»  

         А.  Отечественная  война  1812 года,  Б.  Великая  Отечественная  война,  В.  первая  мировая  война.

III. Знание теории литературы.

1. Определите жанры произведений: 

А. «Метель», Б. «Лебедь, щука и рак», В. «Толстый и тонкий», Г. «Зимнее утро»,

Д. «Марья Моревна», Ж. «Дубровский», З. «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

2. Какое средство художественной выразительности использовано в отрывке? 

… Высылала в конвертах вагоны сухих цветов,  и на один из Николаевых дней рождения послала ему, отцепив от жакета, свое единственное украшение: белого эмалевого голубка.

3. Определите, каким стихотворным размером написано стихотворение А.С.Пушкина: 
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя…

IV. Литература и другие виды искусства

Кто автор картины «Богатыри»? Назовите имена богатырей, изображённых на картине. Героями произведений какого жанра они являются?